Edufiscal
Páginas: 4 (910 palabras)
Publicado: 20 de abril de 2011
HACIA UNA NUEVA CULTURA FISCAL
OBJETIVOS DE LA JORNADA
• Reflexionar acerca de la ciudadanía como componente de la Educación Fiscal para relacionar losderechos y deberes que tiene el individuo para con el Estado
• Fortalecer estrategias de enseñanza de contenidos para abordar la temática o elementos de ciudadanía a fin de relacionarla con la culturafiscal.
Impuestos, Estado y ciudadanía
¿Qué es ciudadanía?
•Es el conjunto de Derechos y Responsabilidades de las personas dentro de una comunidad determinada. Asimismo es el ejercicio efectivode lo que los derechos declaran y el del cumplimiento de los derechos que las leyes disponen.
¿QUE SIGNIFICA ENSEÑAR CIUDADANÍA?
Es
formar ciudadanos no sólo como sujetos políticos, sinotambién ciudadanos con buena convivencia dentro y fuera de la escuela.
Es educar para una ciudadanía global, que significa
educar con la intención que produzca una transformación progresiva en losvalores, actitudes y comportamientos de nuestros alumnos.
Es
fomentar el respeto y la valoración de la diversidad como fuente de enriquecimiento humano, la defensa del medio ambiente y el respetoa los derechos humanos.
¿QUE SIGNIFICA ENSEÑAR CIUDADANÍA?
Enseñar y aprender ciudadanía implica abandonar
la idea que la función de la escuela es la de repetir modelos sociales dominantes,sino, por el contrario un espacio de interrogación, contrastación y de desarrollo de las competencias que ayuden a los estudiantes a imaginar un futuro donde puedan repensar y reconstruir lo publico.La Ciudadanía Fiscal consiste en valorizar la importancia social y económica de los tributos, aumentando su aceptación y consecuentemente, incentivando su cumplimiento voluntario y en viabilizar laparticipación social en la correcta aplicación de los recursos públicos. Invita por tanto a estar solícitos al pago de los impuestos, fomentando la vigilancia de cómo son invertidos estos impuestos...
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