Edwars

eInventario de Preferencias
Personales de Edwards
Edwards Personal
Preference Schedule
(EPPS)
Allen L. Edwards
1959

Fundamento Teórico EPPS (1)






Se basa en el Sistema de Necesidades
Manifiestas de Henry A. Murray (Explorations
in Personality, 1938).
Junto a un equipo de psicólogos, Edwards
selecciona 15 variables a partir de las cuales
construye el EPPS.
Se utilizóun criterio clínico basado en la
frecuencia de aparición de esas variables en
los protocolos de interpretación del T.A.T.
(Test de Apercepción Temática desarrollado
por Murray).

Fundamento Teórico EPPS (2)




1° edición del EPPS en 1954 y una 2° versión
revisada del Manual y del Instrumento, en
1959.
Las normas chilenas fueron desarrolladas por
Bozzo, Castillo, Greppi & Onetto(1969).
Construcción y tipificación de un cuestionario
de Personalidad. Tesis para optar al título de
Psicólogo, Universidad de Chile.

Construcción EPPS








Contiene 225 pares de afirmaciones que evalúan 15
variables.
Se pide escoger la afirmación que lo caracteriza
mejor, con sistema de elección forzada A o B.
Intenta controlar la tendencia a la deseabilidad social(se repiten 15 pares de preguntas y se analiza la
consistencia
en
las
respuestas:
escala
de
consistencia).
Cada par de afirmaciones tiene aproximadamente el
mismo nivel de deseabilidad social, pero cada una de
ellas representa una necesidad distinta.

Objetivos EPPS




Proveer mediciones rápidas de las variables
normales de la Personalidad a través de la
elección forzada(control de la manipulación
de las respuestas).
Entregar una estimación de la fuerza relativa
de las variables y un índice de consistencia de
respuestas.

Desarrollado para consejería (orientación
vocacional) e investigación

Características EPPS (1)






Permite obtener resultados expresados
puntajes bruto y estandard y diferenciados
según sexo.
La puntuación de un determinadorasgo sólo
es comparable en el contexto de las
respuestas de esa persona: reflejan
variabilidad intra-individual.
Se enfatiza la interpretación cualitativa de los
puntajes obtenidos.

Características EPPS (2)






La interpretación cualitativa permite describir
cada variable evaluada desde un nivel muy
bajo hasta un nivel muy alto.
Las variables en nivel promedio sólo seinterpretan en relación a otras, con las cuales
se
establezca
una
relación
significativa.
Perfil Interpretativo EPPS según Daniel Teke
(1978, 1982, 1984). Desarrollado en el ámbito
laboral y vocacional.

Variables del EPPS (1)
1.

Logro: deseo o tendencia a hacer las cosas tan rápido y
bien como sea posible; ambición expresada en acción,
superación, búsqueda de superar a otros.Realizador,
ambicioso, competitivo.

2.

Deferencia: seguir y cooperar con superiores. Alabar,
recibir sugerencias, aceptar ser conducido. Respetuoso,
admirador, complaciente, sugestionable. Agradecido.

3.

Orden: cuidado, planificación de acciones, actuar con
orden y limpieza. Pulcro, escrupuloso, detallista, saca
las cuentas.

Variables del EPPS (2)
4.

Exhibicionismo: Interés porllamar la atención; ser
escuchado o visto, ser admirado. Destacar a través de la
vestimenta, buscar posiciones destacadas. Hablar
mucho, entretener, seducir.

5.

Autonomía: deseo de ser independiente, actuar según
los propios intereses, critica a autoridad. Rehusar
obligaciones, prescindir de las normas. Amor por la
aventura y el cambio. Huir, escapar.

6.

Afiliación: búsqueda decontacto con otro; deseo de
formar, mantener o aceptar vínculos. Cooperar
recíprocamente con otro. Leal, sociable, amistoso.
Demostrar afecto, expresar sentimientos, confiar en
otro.

Variables del EPPS (3)
7.

8.

9.

Intracepción: disposición a ser determinado por
sentimientos personales difusos; analizar los propios
afectos, especular a partir de los deseos, observar y
ponerse...