Efecto doopler laboratorio

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EFECTO DOPPLER

Luisa Fernanda López Orozco
Sandra Milena Campo Claros
11ª

Presentado al profesor
Herne Hoyos en la
Materia de FISICAINSTITUCION EDUCATIVA
MADRE DE DIOS
Piendamó- Cauca
2013
TABLA DE CONTENIDO
1. Introducción
2. Objetivos
3. Marco teórico
4. Desarrollo del experimento
Materiales
ProcedimientoObservaciones
Conclusiones
5. Bibliografía









INTRODUCCION
El día 04 de abril del presente año, se reunieron las estudiantes Sandra Milena Campo Claros y Luisa Fernanda López Orozco,exactamente a las 4:38 pm, con el fin de aprender por medio de un experimento casero sobre “EL EFECTO DOPPLER” mencionado en la clase del maestro de física, Herney, ya que con su explicación creo muchainquietud sobre este tema que promete ser muy interesante, ya que es un efecto que podemos analizar en las cosas más simples de nuestra vida cotidiana.
Lo que se busca con este experimento es comprobarque un observador X, que percibe un mismo sonido a diferente distancia y con una velocidad constante, el observador percibirá el sonido pero con diferente frecuencia.











OBJETIVOSGENERALES:
Comprobar el efecto doppler.

ESPECIFICOS:
Aplicar la teoría expuesta en clase
Sacar nuestras propias conclusiones sobre el efecto doppler y nuestra experiencia con él.MARCO TEORICO
EFECTO DOPPLER

Si prestamos atención a los sonidos que llegan a nosotros, notaremos que existen diferencias entre las ondas sonoras recibidas desde una misma fuente,cuando nos movemos con respecto a ella o cuando ella se mueve, con respecto a nosotros. Esto es debido a que la frecuencia depende a la velocidad relativa de ambos.

Al acercarse a fuente, el oyentepercibe el sonido más agudo y cuando se aleja, más grave.
La fórmula por la cual se calcula la frecuencia cuando el observador se mueve con respecto a la fuente es distinta a la que permite fuente que...