Efecto Pygmalión
Páginas: 2 (451 palabras)
Publicado: 5 de octubre de 2015
Efecto Pygmalión
El efecto Pygmalión nace del concepto de la Profecía de la realización personal o autocumplida: las creencias falsas crean realidades verdaderas. Dicho de otra forma, lasexpectativas que una persona tenga sobre el comportamiento de otra pueden ocasionar que realmente tenga lugar por medio de la influencia.
La autoestima ocupa un papel muy importante en el proceso de estainfluencia. Ésta puede verse reforzada, bien sea positiva o negativamente, si el receptor del “pygmalión” acepta las expectativas.
Unos ejemplos muy claros son: My Fair Lady, Don Quijote y El Águilareal. En todos ellos vemos un claro efecto pygmalión hacia ciertos sujetos.
My Fair Lady: en esta famosa obra de teatro, la protagonista es una florista de no muy buenos modales. En la historia se narracomo un “pygmalión” influye sobre la actitud de la protagonista muy positivamente.
Don Quijote: en la novela de Miguel de Cervantes, el protagonista manchego hace de “pygmalión” para una “ramera deestablo”, haciéndole sentirse una verdadera dulcinea.
El Águila Real: en esta historia, el águila crece junto a sus “hermanos de nidada” creyendo ser un pollo. Aunque ve otras águilas, ella cree queverdaderamente no se parece en nada a ellas. Así el resto de pollos, y la situación en general, hicieron de “pygmaliones” para el águila.
Así, el “pygmalión positivo” consiste en una actitud deaprecio e interés por la otra persona, para que la influencia ejercida sea realmente fructífera. Esta actitud incluye palabras, gestos y acciones que ayudan, a la otra persona, a descubrir sus recursospara seguir un buen camino y que mejore su autoestima.
Un estudio sobre la influencia del “efecto Pygmalión” demostró que las expectativas del educador en alumnos comprobaron dicho efecto. Se afirma queel docente es uno de los factores más poderosos en el rendimiento escolar de los estudiantes.
Así la fe auténtica por parte del profesor resulta importante ya que propicia resultados positivos. Se...
El efecto Pygmalión nace del concepto de la Profecía de la realización personal o autocumplida: las creencias falsas crean realidades verdaderas. Dicho de otra forma, lasexpectativas que una persona tenga sobre el comportamiento de otra pueden ocasionar que realmente tenga lugar por medio de la influencia.
La autoestima ocupa un papel muy importante en el proceso de estainfluencia. Ésta puede verse reforzada, bien sea positiva o negativamente, si el receptor del “pygmalión” acepta las expectativas.
Unos ejemplos muy claros son: My Fair Lady, Don Quijote y El Águilareal. En todos ellos vemos un claro efecto pygmalión hacia ciertos sujetos.
My Fair Lady: en esta famosa obra de teatro, la protagonista es una florista de no muy buenos modales. En la historia se narracomo un “pygmalión” influye sobre la actitud de la protagonista muy positivamente.
Don Quijote: en la novela de Miguel de Cervantes, el protagonista manchego hace de “pygmalión” para una “ramera deestablo”, haciéndole sentirse una verdadera dulcinea.
El Águila Real: en esta historia, el águila crece junto a sus “hermanos de nidada” creyendo ser un pollo. Aunque ve otras águilas, ella cree queverdaderamente no se parece en nada a ellas. Así el resto de pollos, y la situación en general, hicieron de “pygmaliones” para el águila.
Así, el “pygmalión positivo” consiste en una actitud deaprecio e interés por la otra persona, para que la influencia ejercida sea realmente fructífera. Esta actitud incluye palabras, gestos y acciones que ayudan, a la otra persona, a descubrir sus recursospara seguir un buen camino y que mejore su autoestima.
Un estudio sobre la influencia del “efecto Pygmalión” demostró que las expectativas del educador en alumnos comprobaron dicho efecto. Se afirma queel docente es uno de los factores más poderosos en el rendimiento escolar de los estudiantes.
Así la fe auténtica por parte del profesor resulta importante ya que propicia resultados positivos. Se...
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