Eficacia de la técnica del sociodrama comparado con la técnica de la charla educativa en adolescentes de la institución educativa juan velasco alvarado huánuco 2008-2009

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Eficacia de la técnica del sociodrama comparado con la técnica de la charla educativa en adolescentes de la Institución Educativa Juan Velasco Alvarado
Huánuco 2008-2009
Silvia Delcy Eugenio Trujillo1, Daniel, Toribio Faustino2, Luisa del Carmen, Pérez Ramirez3

LUGAR DE EJECUCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN Institución Educativa de Huánuco, Amarilis, Pillco Marca, “Juan Velasco Alvarado”RESUMEN:
Tipo de estudio experimental, de estudio descriptivo exploratorio, de corte transversal y prospectivo porque el estudio dio lugar a un análisis de la relación que se presenta entre las dos variables, realizada en el periodo 2008-2009; el objetivo ha sido determinar la eficacia del uso de técnica participativa (sociodrama) frente al uso tradicional de la técnica de la charla o sesión educativapara la promoción y prevención de la salud del adolescente en la Institución Educativa de Juan Velasco Alvarado de Huánuco, en el periodo comprendido al año 2008.
La muestra estuvo representada por 60 adolescentes estudiantes de secundaria de la Institución Educativa “Juan Velasco Alvarado”, de los cuales 30 fueron para el grupo (1) experimental y 30 para el grupo (2) experimental, durante elperiodo de noviembre a diciembre de 2008. se utilizaron criterios de inclusión y exclusión teniendo en cuenta a los adolescentes, estudiantes de la enseñanza secundaria entre las edades de 11 a 19 años y residentes en la zona urbana de la provincia de Huánuco, que deseen participar voluntariamente y como criterios de exclusión a los adolescentes estudiantes de la enseñanza secundaria menores de 11años y mayores de 19 años, y a todos aquellos que no deseen participar voluntariamente.
La técnica empleada fue la encuesta con un instrumento tipo cuestionario de evaluación compuesto por 03 ítems. Las respuestas se evaluaron de acuerdo a la clasificación en dos niveles de evaluación: APROBADO (11 a 20) y DESAPROBADO (00 a 10)
Los resultados muestran a ambas técnicas con una eficacia significativay entre las eficacias se encuentra más eficaz el uso de la técnica del sociodrama comparada al uso de la técnica tradicional de la charla educativa.
Las principales conclusiones fueron: a) la eficacia del uso de la técnica del sociodrama comparada con la eficacia de la técnica tradicional de la charla o sesión educativa fue mayor observándose una t de 8.45 en comparación con la t de 4.07obtenida por la charla educativa en la promoción y prevención de la salud sexual y reproductiva del adolescente y b) Las hipótesis aceptadas en la presente investigación es que el uso de las técnicas del sociodrama y de la charla han resultado cada una eficaces en la promoción y prevención de la salud sexual y reproductiva del adolescente. Sin embargo la técnica del sociodrama ha resultado ser más eficazque la charla o sesión educativa.

Palabra clave: Sociodrama, charla educativa, Promoción y prevención de la salud.
ABSTRACT
experimental- descriptive- study's study Fellow exploratory, of transverse and prospective cut because study gave rise to an analysis of the relation that presents among both variables itself, realized in the period 2008-2009; objective has been To determine theefficacy of the communicative- technique use ( sociodrama ) in the face of the traditional use of conference's technique or educational session in order to the promotion and understood prevention of the health of the adolescent in Juan Velasco Alvarado's Institution Educativa of Huánuco, in the period a year 2008.
The sign was represented for 60 adolescent secondary school students of them InstitutionEducativa Juan Velasco Alvarado, as 30 they went in order to the ( 1 ) experimental group and 30 prop the ( 2 ) experimental group, during the November period to December 2008 . they utilized to 19 years and residents in the urban zone of Huánuco's province inclusion and exclusion criteria taking into account the teens, students of the secondary education among 11 ages, that they wish to (subj)...
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