Einstein

Evaluación Integradora de Lengua.-

Colegio: Monseñor Scalabrini.-
Año: 6°.-
Nombre:
Indicadores de Logro.-
-Identificar la información relevante del texto.-
-Reconocer las características deltexto expositivo.-
-Reconocer la clasificación semántica de sustantivos y adjetivos (grado de significación)
-Diferenciar oraciones bimembres de unimembres.-
-Identificar hipónimos, hiperónimos ysinónimos.-
-Escribir con coherencia, cohesión y ortografía correcta.-

1)- Responder : 2p (0,5c/u)a)- ¿Porqué las plantas carnívoras necesitan alimentarse de insectos?.-

b)- ¿Cómo logran atraer a sus presas?.-

c)- ¿ Todas las plantas carnívoras realizan movimientos para atrapar a la presa?.-d)- ¿Qué sinónimo de insecto se utiliza en el texto?.-

2)- Escribir las palabras del texto que corresponden a las siguientes definiciones.-0,5p (0,25c/u)

-----------------------------------: jugo azucarado producido por las glándulas de las flores de ciertas plantas.-------------------------------------: conjunto de microorganismos animales que flotan en el agua.-

3)- Numerar los párrafos. Luego colocar en los siguientes títulos, el número de párrafos al quese refieren.- 1p (0,2c/u)

…….. plantas carnívoras acuáticas. ……….plantas que “envuelven”a su presa.

………plantas que devoran a su presa. ………información general sobreplantas carnívoras.

…….Plantas que no realizan movimientos para cazar.

4)- Extraer del texto 2 palabras de...