Eje Lenguaje

Eje transversal lenguaje

La inclusión del Eje lenguaje en el diseño curricular de la educación Básica venezolana, obedece, a su importancia para la vida. Es necesario para la formación integraldel niño dentro del contexto cultural donde se desenvuelva. Así puede tomar parte de los procesos sociales de entendimiento que le permitan afianzar su identidad, compartir una misma cultura. Esto sedeja ver en los postulados del enfoque comunicativo lo cual establece que es necesario explicitar lo que se ha llamado el “currículo oculto". De tal manera que los participantes en el proceso educativopuedan fijar su posición sobre el modelo de sociedad y persona que se desea lograr. De allí que la educación centre su atención en la dimensión sociopedagógica, por estar en sintonía con lasorientaciones que se formulan para la enseñanza de la lengua materna fundamentada en esta nueva propuesta. Se puede inferir que los ejes transversales se convierten entonces en fundamentos, para la prácticapedagógica al integrar las dimensiones del ser, el saber, y el hacer a través de los contenidos actitudinales, conceptuales y procedímentales presentes en todas las áreas. La intencionalidad educativaes formar un hombre que sea capaz de aprender a ser, que sea cada día más humano y que sea capaz de aprender a conocer; y por ende, que este dispuesto a adquirir el conocimiento, procesarlo ytransformarlo de tal manera que bajo esta formación integral pueda convivir en una sociedad justa y democrática.El eje Transversal Lenguaje, se concibe como elemento indispensable para la adquisición delconocimiento. El lenguaje permite al hombre participar en procesos sociales de entendimiento que afiance su propia identidad al interactuar en una sociedad específica y compartir con una misma cultura. Lacomunicación permite al individuo propiciar las transformaciones sociales, a través del diálogo, la crítica, la reflexión y el intercambio de opiniones respetando las diferencias individuales. Tiene...