Eje.PLAN DE NEGOCIOS
Resumen del plan de negocios para iniciativas empresariales
Modelo Diálogo de Gestiones
Nombre del Empresario : NATHALIA PAOLA CORREDOR OVIEDO
Dirección y barrio residencia : Diagonal 82 G no 75-18 Casa 6
Localidad : Engativa
Nombre del negocio :
Dirección y barrio negocio : Diagonal 82 G no 75-18 Casa 6
Facilitador : Héctor Córdoba
Convenio :FONEDE
Fecha de la capacitación : Noviembre 2008
Fecha de la presentación : Noviembre 2008
1. Presentación del negocio
a. Describa su idea de negocio (nombre del negocio, actividad a la que se va a dedicar y ubicación).
Nuestra actividad principal será la educación no formal de talleres extracurriculares de arte, como: moldeado de plastilina y arcilla, dibujo, pintura,origami, danza contemporánea y danzas típicas colombianas, música, teatro y rincones de lectura.
Los talleres tendrán un desarrollo práctico, donde se buscará la participación constante del niño contribuyendo a la creación y desarrollo de los diferentes juegos, a partir de una propuesta inicial hecha por el orientador.
Por eso, nuestra Misión es otorgar, con afecto y profesionalismo, una variedadde experiencias innovadoras y significativas, para facilitar un enseñanza activa y el desarrollo de habilidades y actitudes que potencien la creatividad del niño(a), logrando así la autonomía necesaria para seguir disfrutando siempre el arte de aprender a crecer.
Entendemos la creatividad como una capacidad presente en todos los seres humanos, que se caracteriza por formar combinacionesnuevas con elementos o experiencias dadas.
Es parte de nuestra inteligencia y de gran relevancia en todos los ámbitos del ser humano; cognitivo, social y afectivo. Una herramienta para enfrentar y disfrutar mejor la Vida.
Taller de música y teatro
El taller musical se basará en un trabajo exclusivamente armonioso, donde se hará énfasis en la experiencia rítmica, en lasensibilización auditiva, en la práctica coral e instrumental de conjunto. Estas disciplinas artísticas cultivan el oído, desarrollan la sensibilidad y las capacidades intelectuales (memoria, concentración, atención, síntesis, etc.), así como también favorecen el trabajo grupal y apoyan el proceso psicomotriz.
El taller teatral busca por medio de emociones y descarga de impulsos permitir vivir al niñoroles de adultos, de personajes ficticios de manera simbólica y además es indispensable para la apreciación y apropiación de valores tales como: confianza, seguridad y autoestima
Sensibilizar al niño respecto al significado que pueden tener los elementos sonoros y así despertar el interés por el canto y la instrumentación. Apoyarlo en el desarrollo de su inteligencia preoperatoria, es decir sumotricidad fina y todo esto a través del juego y en compañía de todo el grupo.
Taller de expresión plástica.
El taller buscará que los niños participantes puedan expresarse y vincularse adecuadamente. A partir de la plástica desplegar un horizonte de conocimientos formales y alternativos que multiplique los universos cognitivos y relacionales de los alumnos apostando a ampliar loscírculos sociales y experimentales de los mismos, apostando a generar confianza sobre el accionar propio, contribuyendo a buscar sentido y significado. Se buscará estimular y sensibilizar a través del uso de los distintos materiales y desarrollar el proceso creativo que se genera. Complementar la educación formal. Fomentar el desarrollo de la capacidad creadora. Promover y educar para compartir unlugar físico y los materiales de una forma armónica y respetuosa.
Desarrollar motricidad fina y gruesa introduciendo al niño en el arte de la plastilina y la arcilla, combinando técnicas y texturas para hacer composiciones y figuras en volumen desarrollando la motricidad fina y la coordinación visomotora.
Estimular la creatividad del niño por medio de actividades artísticas, en los cuales...
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