ejemplo bitacora


Actividades (describir breve y concisamente)

1) Inicio: hoy en la clase la maestra llego y nos dijo que diéramos nuestras preguntas sobre la revolución Rusa y mis compañeros dijeron algunascomo ¿Qué era el socialismo y el comunismo? ¿Qué eran los mencheviques y los mencheviques? En mi caso mi pregunta era ¿cuáles eran las principales causas de la revolución rusa? Después nos preguntó sia alguien le debía el libro de gallo y que los que le debían por favor se lo pagaran




2) Desarrollo: después paso a exponer el dúo siguiente que estaba conformado por José Juan Pontaza yClaudia García. Su exposición fue muy buena aunque les falto hablar un poquito mas fuerte sus diapositiva fueron buena con mapas y pocas letras aunque les falto un poco de información que después lamaestra la diría y explicaría algo que me gusto de ese equipo fue que a pesar de que la laptop no funciono ellos siguieron con su exposición y ahí se vio que si habían estudiado y que no tuvieran susdiapositivas no fue un impedimento.



3) Fin: por ultimó cambiaron la laptop y ellos explicaron lo que les faltaba con sus diapositivas cuando terminaron hicieron una dinámica que constaba enhacer preguntas y una integrante de cada equipo devia contestar y el que tuviera la respuesta mejor argumentada y mas completa ganaba participación y un dulce para todos los integrantes del equipo4) Cinco Ideas principales tratados en clase:
-socialismo y comunismo
-revolución rusa
-primera guerra mundial
-tesis de Lenin
-creación de la URSS






5) Reflexión sobre laclase( crítica constructiva que cambiaria, que sugiero) :
La reflexión que tuve es que si estudias y te sabes tú tema no importa lo que pase puedes seguir con tu exposición tan solo con que te lasepas y eso hablara muy bien de ti y aparte lo de la dinámica fue muy padre.






Aprendizajes (2 de C/U)

Declarativos
Procedimental
Actitudinal
Bolcheviques:
-eran la mayoría...