Ejemplo De Como Hacer Un Modulo

EJEMPLO DE CÓMO HACER UN MÓDULO

INTRODUCCION
El problema de la práctica profesional al cual este módulo alude, es el de superar los
inconvenientes derivados de deficiencias en la organización del trabajo y en la preparación de
materiales y equipos para mejorar la productividad y la calidad y para evitar riesgos.
Por lo tanto, el propósito de este módulo es promover, en los soldadores GMAW, lacapacidad de
organizar el trabajo a realizar y de acondicionar el ámbito laboral, según criterios de seguridad, de
higiene, de calidad y de productividad. Asimismo, se pretende reflexionar sobre la importancia de la
organización del espacio de trabajo y sobre la adopción de medidas para optimizar el proceso.
Para lograr la capacidad de organización, el módulo se centra en actividades que posibilitanque
el/la participante, a partir de la interpretación de la instrucción de trabajo, pueda anticipar todos los
elementos necesarios, en cantidad y en calidad, para realizar la unión soldada de modo tal que se
pueda prevenir la aparición de defectos a partir del correcto uso de consumibles, del correcto
posicionamiento de los elementos a unir y de la efectiva puesta a punto del equipo. Lacapacidad
para preparar el ámbito de trabajo y los equipos para soldadura a partir de la orden trabajo, se
desarrollará tomando como ejes de articulación: la puesta a punto del equipo, la preparación del
material base y de los consumibles, y las medidas relacionadas con la seguridad e higiene.
Uno de los aspectos básicos de la preparación del proceso de soldadura se refiere a la
puesta a punto del equipo.En este sentido, se pretende que el/la alumno/a, además de
conocer el equipo de soldar, aprenda su funcionamiento y el modo de operarlo
eficientemente, y desarrolle la capacidad de realizar el mantenimiento primario con la
finalidad de lograr una operación del equipo que evite problemas en la seguridad y en la
productividad, y que garantice que el producto obtenido cumpla con los requerimientosde
calidad.
Por lo antes expuesto, se considera importante desarrollar el modulo en dos unidades
didácticas, a saber: "Organización del ámbito de trabajo", y "Acondicionamiento de insumos y
puesta a punto del equipo" .En el módulo "Preparación del espacio de trabajo, materiales y equipos
para soldar", se consideran las capacidades generales de todas las unidades de competencia,
haciendo especialénfasis en las referidas a la unidad de competencia "Acondicionar los insumos y
el espacio de trabajo y poner a punto el equipo de soldar interpretando el pedido o instrucción de
trabajo".
Este módulo, por el carácter general de las capacidades que busca desarrollar, es introductorio
para todos los perfiles de soldadura. La persona que lo haya cursado podrá ingresar directamente
a los otros módulos decarácter específico.
OBJETIVO GENERAL DEL MODULO:
Al finalizar el desarrollo del módulo se espera que los participantes estén capacitados
para:

"Acondicionar el espacio de trabajo y los insumos, y poner a punto el equipo de soldar sobre la
base de las solicitaciones de la instrucción de trabajo"
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
En relación con la unidad didáctica Nº 1
Organización del ámbito de trabajoLas competencias requeridas por la práctica profesional del soldador GMAW, orientan la
determinación de las capacidades que se consideran en los siguientes
objetivos:
� Interpretar instrucciones de trabajo relevando los datos necesarios para organizar y para
planificar la secuencia de actividades del proceso de soldadura GMAW.
� Resolver contingencias que surjan durante la preparación y poner enpráctica estrategias de
seguridad para prevenir riesgos en el proceso.
� Organizar el espacio de trabajo asegurando su orden y su limpieza para garantizar las
condiciones de operatividad y la calidad de los resultados esperados.
� Reconocer e interpretar la lectura de los indicadores o de los instrumentos de medición, para
verificar el correcto funcionamiento de los equipos auxiliares utilizados...