EJEMPLO DE ENCUESTAS
INSTRUCCIONES.- COLOCA AL FRENTE DE CADA FACTOR, EL NÚM. ( 1 al 10), DE ACUERDO CONTU DESEMPEÑO, EN CADA UNO DE ELLOS.
PRIMERA PARTE AUTO-EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE.
1.-Cumplimiento general en tus clases……………………………………………………………………………………………………()
2.-Dominio y calidad de la información asimilada……….….…………………………………………………………………......( )
3.-Utilización de materiales de apoyo para tus investigaciones…………..………………………………..………………..( )4.-Aceptabilidad que le das a la clase de español……………………………………………………………………………………( )
5.-Asistencia y permanencia en la clase deespañol……………………………............................................................( )
6.-Responsabilidad al cumplir con las tareas, a tiempo y completas y elaboradas con las especifica
ciones solicitadas por la maestra de español………………………………………………………….………….……..( ) 7Habilidades decomunicación de los alumnos para intercambiar experiencias objetivas, sobre el tema( )
8.-Nivel de comunicación del alumno hacia el maestro…………………...…………………………………………………….....( )
9.-Utilizaciónde la tecnología, en la elaboración de tareas y exposiciones……………………………………………..( )
10-nivel de calidad con la que desarrollas las actividades solicitadas en clase……………………………………….( )
11.-nivelde empeño que presentas durante la clase de español…………………………………………………………..….( )
12.-Tiempo real que dedicas a la elaboración de tus tareas de español……………………………………………………( )
13.-tiempo queconsideras, debes aplicar en la elab. de tareas académicas de calidad……………………………( )
SEGUNDA PARTE Co evaluación al docente.INSTRUCCIONES .- RESPONDE SI o NO
Toda evaluación implica, en forma explícita o implícita, una serie de criterios de calidad. (Cfr. Donald, 92). Estos rasgos avalados por alumnos...
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