ejemplo de guion cinematográfico
“IRIS”
Estudiantes
11D
Curso
Docente
PROFUNDIZACIÓN EN CASTELLANO
2014
"IRIS"
PERSONAJES
PROTAGONISTAS:
Iris Cortez
Isabella Sandoval:
Sara Aristizabal:
Alejandro Oramas:
Lexie Rodríguez:
Camilo Pinzón:
SECUNDARIOS
PROFESORA:
ESTUDIANTES:
David:
Andres:
Juan:
Daniel:Pablo:
Valentina:
Vanessa:
Paula:
Mariana:
Angie:
Maria:
Jessica:
Alejandra:
HOMBRE MAYOR:
SINOPSIS
Iris es una niña de 16 años que vivía con su mamá la cual no se preocupaba por ella, gracias a esta falta de atención, carecía de confianza y autoestima, llega a un nuevo apartamento y a un nuevo colegio, todo es nuevo para ella en este momento.
La relación con suscompañeros no es la mejor, ellos se burlan y buscan cualquier manera para hacerla sentir mal, después de tantos abusos y malos momentos decide tomar una decisión radical en su vida, se convertirá en hombre.
ESCENA 1
INT. SALON DE CLASE. DIA
(Iris es una niña de 14 años con cabello largo y negro, de contextura robusta y baja de estatura, que vivía con su mamá en arriendo en un barrio peligroso de laciudad, ella nunca conoció a su padre y su madre tampoco le hablaba sobre él, su actitud ante su diario vivir es de miedo y timidez; viste descuidadamente)
(La profesora es una mujer indiferente ante sus estudiantes, la presenta ante sus nuevos compañeros y ellos la abuchean, ella cabizbaja se sienta en una esquina del salón)
PROFESORA: Cortez es nueva en el colegio, espero que la traten muybien.
(los alumnos interrumpen la clase comenzando a chiflar)
Daniel: ¿cómo es que se llama?
Camilo: algo cortés
Profesora: ¿muchachos saben que es el fenómeno de reflexión?
Daniel: ay bueno si quien sea hable.
Camilo: que hable
Daniel: dejen hablar a esa niña
Iris: es cuando uno está triste y piensa en lo que hizo mal.
(Los alumnos la vuelven a abuchear y gritan en coro “que se vaya”)Profesora: ¡ay! Bueno ya chicos hagan la pagina 50, el punto 6.
Camilo: ¿de a grupos?
Profesora: no, individual
Camilo: ¿oiga trajo el libro?
Daniel: no, no lo traje.
Camilo. Profe ¿puedo ir al casillero?
Profesora: no.
Camilo: ¿entonces como quiere que trabaje?
Profesora: bueno, de a grupos.
Daniel: ush, ¿profe todo eso?
Camilo: no eso no lo vimos, no eso está muy largo.
Iris:¿muchachos me puedo hacer con ustedes?
Camilo: si espéranos un momento y ya te avisamos.
Daniel: danos 5 minutos.
Iris: ¿ya me puedo hacer con ustedes?
Camilo: ayy no ya estamos completos.
Daniel: si ya llego nuestra última integrante.
ESCENA 2
INT. SALON DE CLASE. DIA
Profesora: ¿Quién acabo el trabajo?
(Todos susurran)
Iris: yo profe, yo ya acabe.
(Todos la gritan y la tratan mal)
Lexie:ay perdón, pero nosotros no tenemos la culpa de que tengas bigote.
(todos la abuchean y gritan en coro “bigotona” e iris sale del salón)
ESCENA 3
(Entra Sofía a escena y va donde iris a preguntarle que le paso)
Sofía: ay ¿oye que te paso? ¿cómo te llamas?
Iris: iris, pero tranquila no me paso nada.
Sofía: ay no, claro que me tiene que importar, dime.
Iris: ¿en serio? … es que ayer entré ami casa…
ESCENA 4
INT. BAÑO Y CORREDOR. TARDE
(Sara sale borracha del baño del la casa de iris)
ESCENA 5
INT. SALA. TARDE
(En la sala de la casa de iris están la mamá de ella y dos amigas mas tomando)
(Isabella es una mujer de 30 años trabajadora y madre cabeza de hogar, aunque cumple con las labores básicas de madre, no le importa lo que pase con Iris y su vida; es una mujerpelirroja, cabello corto, muy maquillada que utiliza ropa muy elegante, aparentaba ser una mujer de la alta sociedad)
Isabella: está muy buena la música.
(Llega iris a su casa)
Iris: ¡mama a usted que le pasa!
Isabella: hola hija, llegasteeee!! ¿Cómo te fue?, ven hermosa tomate uno.
(la mamá le embute trago)
Isabella: esoo hija.
(Iris sale corriendo a su cuarto tira la puerta de un portazo y...
Regístrate para leer el documento completo.