Ejemplo de investigacion iconografica

María Isabel Rodríguez López - Introducción general a los estudios iconográficos y a su metodología.

INTRODUCCIÓN GENERAL A LOS ESTUDIOS ICONOGRÁFICOS Y A SU
METODOLOGÍA.

ISBN - 84-9822-173-0

María Isabel Rodríguez López

THESAURUS: Iconografía, Metodología, Estudios iconográficos.

RESUMEN O ESQUEMA DEL ARTÍCULO: El presente trabajo tiene por objeto
la clarificación de algunosaspectos relacionados con los estudios iconográficos y su
metodología. En él se definen con toda claridad, y acudiendo a ejemplos concretos, los
términos y conceptos habitualmente utilizados en los trabajos relacionados con el
campo de la Iconografía, al tiempo que se propone al lector-investigador un método
práctico y coherente a seguir.

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1. Iconografía: Definición y evolución del término

Si atendemos a la etimología del término, procedente de los vocablos griegos
“iconos” (imagen) y “graphein” (escribir), la Iconografía podría definirse como la
disciplina cuyo objeto de estudio es la descripción de las imágenes, o como hanseñalado algunos autores, la escritura en imágenes. Esta aproximación etimológica
puede entenderse y verificarse, sin embargo, desde varios puntos de vista, y así ha
ocurrido en Europa desde el siglo XVI. Un rápido vistazo a la historiografía de la Edad
Moderna pone de manifiesto que ya en aquel tiempo existieron dos formas básicas de
acercamiento al hecho iconográfico, que en ocasiones han sidoconsideradas, no sin
cierto riesgo, como métodos científicos excluyentes.
Estudiosos como Furétiere,
Esteban

de

Terrero,

Pando,

Covarrubias y otros, abrieron

una

línea de estudio según la cual, la
Iconografía era considerada como la
mera descripción de las imágenes
contenidas en las obras de arte. De
esta

suerte,

los

estudiosos

prestaron su atención a los asuntoso motivos de representación, y muy
Fig. 1. Pinturas rupestres de la cueva de Lascaux

en particular a las galerías de

(Francia). Magdaleniense

retratos, tan en populares durante

aquel tiempo.

Al mismo tiempo, otros autores, intuyeron en sus escritos que las

imágenes eran susceptibles de ser comprendidas como transmisoras de un mensaje
intelectual, y que su lectura entrañaba, enmuchos casos, una información o
significado que no siempre era entendido por todos, dadas sus profundas
connotaciones culturales. Esta segunda tendencia señalada estaría llamada a tener
gran desarrollo entre los autores franceses del siglo XIX, de entre los cuales merecen
ser especialmente destacados por sus aportaciones,

Molanus, Bosios o Bolland,

considerados hoy como los pioneros dela Iconografía moderna, consolidada como
ciencia en torno a 1950 (González de Zárate, J.M.: 1990, pp. 15-18).
Aunque las tendencias metodológicas relacionadas con la Iconografía han
disociado, en ocasiones, ambos aspectos, no debe ponerse en tela de juicio que la
Iconografía nos permite conocer las imágenes, en cuanto formas y también en sus
aspectos semánticos, puesto que consiste tanto en elconocimiento y análisis de los
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prototipos formales, basados en las fuentes escritas que aluden
a ellos, como en el propósito de desvelar, al menos
parcialmente, los mensajes que en ellas se encierran. Además,
la Iconografía es también elestudio de la evolución de los
iconos, lo que Fritz Saxl llamó la “vida de las imágenes”, y el
análisis de su desarrollo, de sus transformaciones a lo largo de
los siglos y de sus pervivencias. La Iconografía no consiste
únicamente en ilustrar o poner en relación un texto con una
determinada imagen, sino que es una ciencia mucho más
compleja, cuyo estudio requiere de una metodología específica...