ejemplo de maquina tortilladora

Con éxito finaliza VII Escuela de Invierno para la divulgación de la Robótica, Nanotecnología y Neurociencia

convocatoria de más de sesenta personas, se llevó a cabo desde el 5 al 9 de agosto en la Casa Central de la Universidad Técnica Federico Santa María la “VII Escuela de Invierno para la divulgación de la Robótica, Nanotecnología y Neurociencia”. La actividad fue organizada por el Centrode Robótica y permitió a diversos jóvenes de pregrado acercarse al conocimiento de nuevas investigaciones y desarrollos tecnológicos de vanguardia.
“La Escuela de Invierno es una instancia que comenzó a realizarse en el Centro de Robótica de la USM el año 2007, con el fin de incentivar la investigación interdisciplinaria de temas científicos y tecnológicos relevantes a nivel mundial. Laconvocatoria de esta séptima versión contó con la asistencia de alumnos de diversas casas de estudio del país, lo cual nos alegra muchísimo pues evidencia que la Escuela no es sólo un evento importante para la USM, sino que para todos los interesados en nutrir su formación en temas fundamentales para promover el posicionamiento y desarrollo de Chile en materias como Robótica, Nanotecnología yNeurociencia”, recalca Antonio González, organizador del evento y miembro del Centro de Robótica de la USM.
En el evento se desarrollaron charlas de destacados expositores:
Robótica: Dr. Pablo Zegers, Dr. Juan Cristobal Zagal, Jorge Pontt, Dr. Miguel Torres-Torriti, Dr. Álvaro Soto, Dr. Fernando Auat
Neurociencia: Dra. María José Escobar, Dr. Patricio Orio, Dra. Soledad Torres
Nanotecnología: Dr. PatricioHäberle, Dra. Carolina Parra, Dr. Marcelo Kogan
Innovación: Miguel Rebolledo Las Heras, Alejandro Homes Ovando
Además, como se viene desarrollando desde hace ya 2 años, se incorporaron tutoriales impartidos por integrantes del Centro de Robótica:
Introducción a V-REP: simulador orientado al desarrollo de robótica el que permite diseñar y programar un robot virtual. Tutores: Oscar Silva y FelipeAcevedo
Introducción a Arduino: plataforma de electrónica abierta para la creación de prototipos basada en software y hardware flexibles y fáciles de usar. Tutor: Gabriel Ahumada
El día de clausura, tuvo lugar la presentación de pósters en el Hall del edificio principal de la universidad, contando con la participación de profesores y estudiantes de la institución, los cuales pudieron disfrutarde la exposición tecnológica de productos y desarrollos generados por jóvenes de la USM.

México es uno de los países más atrasados en innovación tecnológica

Las universidades chinas pidieron el registro de 35 mil patentes; las estadunidenses, de 5 mil, y las mexicanas apenas de 70, de las cuales sólo fueron otorgadas 35, señala el especialista
Hay que transitar de la época de hecho enMéxico a innovado en México, afirma. 
Periódico La Jornada
Martes 12 de junio de 2012, p. 2
En México hay una sólida comunidad de científicos y amplios programas de posgrado, así como un quehacer con características propias consolidado en los pasados 50 años. Sin embargo, en el campo de investigación, desarrollo e innovación tecnológica está entre los países más atrasados del mundo, señaló SergioEstrada Orihuela, miembro de la Academia Mexicana de Ciencias (AMC).
Resaltó que lo que caracteriza al mundo avanzado actual o países del primer mundo, en buena medida, es el desarrollo tecnológico propio. Por ellollama la atención que México, con un quehacer científico vigoroso y relevante, esté a la cola de esas naciones.
Asimismo, hay (en países avanzados) una estrecha vinculación entre laformación de jóvenes que quieren hacer ciencia y los que se van hacia la innovación tecnológica con características propias y comprometida con el país; en ese sentido, por ejemplo, hace dos años las universidades chinas pidieron el registro de 35 mil patentes; las estadunidenses, de 5 mil, y las mexicanas apenas 70, de las cuales sólo fueron otorgadas 35.
El doctor Estrada Orihuela añadió que la...