EJEMPLO DE PLAN DE CLASE MILENI

 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
FRANCISCO MORAZÁN
CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL
SANPEDRO SULA, CORTÉS
PLAN DE CLASE
DATOS GENERALES
Centro de Práctica: Instituto Oficial Patria
Profesor Practicante: Glenda Mileni Borjas
Asignatura: Español
Unidad:reflexiónsobrelalengua
Tema: lengua, habla y normaSubtema (s):variedades lingüísticas, comunicación y lenguaje, idioma y dialecto.
Curso: II de Ciclo Común Sección:9No. de alumnos: 6No. de horas: 20 minutosJornada: Matutina
Lugar y fecha: San Pedro Sula, Cortés 14 de octubre de 201
EXPECTATIVAS DE LOGRO:
Distingue los conceptos de lengua, habla y norma, por medio de una lámina con el fin de ampliarsus conocimientos lingüísticos.
Identifica estrategias para analizar información pertinente a la hora de escribirla en el plegado.
Realiza plegado sobre el tema, con el objetivo de afianzarconocimientos a través de un plegado.
Aprobado por: _______________________________

PROFESOR(A) TITULAR ASESORA DE PRÁCTICA DOCENTE

Fecha de presentación: 6 dediciembre de 2013.


ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
RECURSOS
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
DURACIÓN
BIBLIOGRAFÍA
IMPREVISTOS
Introducción
Saludo cordial
Observa aseo y orden en elaula
Toma asistencia
Recuerda actuar con un comportamiento apropiado

Promueve el valor de la solidaridad.
Desarrollo
Presenta el tema: “lengua, habla y obra”
Socializa las expectativas de logro

Exploralos conocimientos previos a través de preguntas explorativas.
Expone sobre la lengua, habla y norma, mediante una lámina.
Aplicación práctica
Asigna la realización de un plegado de tres ventanas, consus propias definiciones del tema visto.
Discusión y revisión del plegado.
Cierre
Retroalimentación del tema explicado


Asignación de tareas: investigar que son variedades lingüística y la...