Ejemplo De Plan De Español

Páginas: 3 (708 palabras) Publicado: 24 de septiembre de 2012
LIC. ENEDUCACIÓN
PRIMARIA
ESCUELA NORMAL URBANA CUAUHTÉMOC
CICLO ESCOLAR 2012-2013
ESCUELA DE PRÁCTICA: Enrique C. Rébsamen CLAVE: 28DPR21180 ZONA ESCOLAR: 205 TURNO: Matutino.
GRADO:_6°__GRUPO:__B__No. de alumnos: _35__ALUMNO PRACTICANTE: Jesús Alejandro Armendáriz Ramos.
FECHA DE APLICACIÓN: Del 01 al 12 de octubre del 2012
PLAN DE CLASE
Asignatura | Proyecto | Propósito |Aprendizajes esperados |
ESPAÑOL | “Hacer un guión de radio” | Escribir un programa de radio cuyo tema sean las preferencias musicales de los alumnos. | *Identifica los elementos y la organización de unprograma de radio.* Conoce la función y estructura de los guiones de radio.*Emplea el lenguaje de acuerdo con el tipo de audiencia.*Resume información de diversas fuentes, conservando los datosesenciales. |
Bloque | Ámbito | | |
I | Participación comunitaria y familiar | | |
Competencias |
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar laspropiedades dellenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la tomade decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. |
SITUACIÓNDIDÁCTICA | Actividades Permanentes |
| Inicio: * De manera grupal conversaremos sobre las diferencias que existen entre un guión de teatro y un guión de radio, en qué fuentes se puede localizarinformación sobre un cantante, cuáles son los cantantes favoritos o del momento y si recuerdan algunas técnicas para resumir información de un texto.Desarrollo: * De tarea, los alumnos escucharán unprograma de radio, en el que se brinde información acerca de un cantante o grupo musical preferido. Analizarán la estructura del programa y con base a los datos obtenidos contestarán las preguntas dela página 37 del libro de Español (6°). * Comparar los datos obtenidos de la investigación anterior y analizar los cuadros de información sobre las partes de los guiones de radio que aparecen...
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