Ejemplo de primera evaluacion para ni o de 1o de kinder

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
Evelyn es una niña muy social que a pesar de ser hija única sabe convivir y jugar con los demás participa en juegos organizados y va accediendo y comprendiendo a lasreglas de éstos, habla sobre sus sentimientos, de cómo es ella, de su casa y comunidad.
Ocasionalmente si no le parece o no quiere algo hace como que llora, por lo que se habla con ella, ya que lasreglas en el aula apenas las va comprendiendo.
Muestra curiosidad e interés por aprender y lo expresa explorando y preguntando.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Tiene un vocabulario completo y participa endiferentes momentos como asambleas y donde es cuestionada.
Es una niña que dialoga para resolver conflictos pero en ocasiones pierde la paciencia.
Se le observa interesarse por la lectura. Conoce su letrainicial de su nombre pero la escribe al revés.

PENSAMIENTO MATEMÁTICO
Tiene habilidad y destreza al armar rompecabezas de 20 piezas. Junta pares o triadas de piezas.
Está en proceso de aprender cuálesson las figuras geométricas aunque en ocasiones lo logra.
Muestra avance respecto al conocimiento de los colores.

EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO
Distingue las personas de su familia y puedemencionar quienes son y algunas acciones que realizan, ejemplo: “Mi abuelo trabaja en Ojinaga”
Al observar los árboles en el jardín puede, reconocer características e interesarse por su entorno naturalrepresentando sobre ello.
Describe lo que observa mientras ocurre un fenómeno natural.

EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICAS
Evelyn escucha, canta canciones, hace el esfuerzo por participar en juegos,seguir ritmos utilizando palmas, los pies o instrumentos musicales que lo reproducen.
Describe sus sentimientos y pensamientos que surgen en ella al presenciar y realizar actividades dancísticas.DESARROLLO FÍSICO Y SALUD
Sabe jugar libremente con distintos materiales y descubre distintos usos.
Le gusta participar en diferentes juegos, desplazándose en diferentes direcciones (Derecha-izquierda;...