Ejemplo Investigación de Mercados

Problemática
Introducción del nuevo plan de estudios 2013 de la FCAS, cómo lo perciben los alumnos con matrículas inferiores y docentes de la misma.
Objetivos
Conocer cómo perciben los estudiantes de la FCAS con matrícula 2012, 11, 10, 09, el cambio de plan de estudios, así como los docentes.
Saber qué porcentaje de los alumnos y docentes se vio afectado con el cambio de plan.
Datos de lainvestigación
LICENCIATURA
TOTAL POBLACIÓN DE ESTUDIANTES
PLAN 2013
PLAN 99
Publicidad y Relaciones Públicas
546
233
313
Admón. de Negocios Internacionales
491
237
254
Relaciones Industriales
392
174
218
TOTALES
1429
785
785







LICENCIATURA
2012
2011
2010
2009
TOTALES
Publicidad y Relaciones Públicas
103
85
79
47
313
Admón. de Negocios Internacionales
75
69
61
49
254
Relaciones Industriales
71
5449
44
218


PERFILES DE LAS POBLACIONES
Segmentación
ESTUDIANTES
PSICOLÓGICO-SOCIAL
Personas en formación profesionalizadora, preparadas para una nueva sociedad de aprendizaje. Alumnos de entre 18-24 años, con gustos hacia fiestas, interesados a las tendencias contemporáneas, dependientes de padres, consumidores exigentes y desean un buen servicio en su educación superior, interesados en diversostemas de recreación. Tienen un autoconcepto muy alto, les gusta verse bien, tienen capacidad de relación e integración social.
GEOGRÁFICO
Jóvenes que residen en la ciudad de Xalapa, siendo en su mayoría originarios de diferentes lugares de México (algunos alumnos de intercambio, extranjeros).

CATEDRÁTICOS
PSICOLÓGICO-SOCIAL
Personas adultas independientes con formación profesional que va desdeLicenciatura hasta Doctorado, mantienen una vida activa y el rango de edad va de los 27 a los 60 años.
Se interesan en la enseñanza y la cultura en general.
Tienen un nivel socioeconómico que va de C a C+. En promedio tienen de 1 a 2 hijos.
GEOGRÁFICO
Adultos que residen en la cuidad de Xalapa, Veracruz.

Tamaño de la muestra
Aplicación de fórmulas








Método de muestreo
Muestreo AleatorioEstratificado
Siendo la población total de 860 entre alumnos del plan 99 y catedráticos, tomando una muestra de 266.
Dependiendo el número de muestra para cada matrícula, así como para catedráticos, en base a la población de cada rubro ya que no son uniformes las poblaciones.
RUBRO
POBLACIÓN
TAMAÑO MUESTRA
Publicidad y Relaciones Públicas
313
98
Admón. de Negocios Internacionales
254
80
RelacionesIndustriales
218
69
Catedráticos
75
24
TOTALES
860
271

El siguiente cuestionario fue elaborado por estudiantes de PyRRPP para la materia de Estadística, con el objetivo de conocer cuál es la percepción de los alumnos y catedráticos de la FCAS acerca del plan de estudios 2013 para fines escolares. De antemano, gracias por colaborar.
1) SELECCIONA LA CATEGORÍA A LA QUE PERTENECES:
EstudianteCatedrático
*Si no eres estudiante pasa a la pregunta cuatro*

2) ¿QUÉ MATRÍCULA ERES?
2012
2011
2010
2009
Otro

3) ¿CUÁNTAS MATERIAS TE FALTA CURSAR PARA CONCLUIR TU PLAN DE ESTUDIOS?____________

4) ¿TE HA BENEFICIADO LA INTRODUCCIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS 2013?

5) MARCA LAS CASILLAS DE LAS SITUACIONES QUE TE HAN AFECTADO O FAVORECIDO CON EL NUEVO PLAN DE ESTUDIOS:

ALUMNOS
CATEDRÁTICOS
1) No pudetomar todas las materias.
1) Es la primera vez que imparto la materia.
2) No puedo tomar EE con alumnos de matrículas inferiores.
2) Cambiaron los contenidos de la materia que imparto.
3) Me he visto rezagado en las materias.
3) Dieron de baja mi materia.
4) No ofertan a tiempo las EE.
4) Me redujeron el número de horas.
5) He tenido que solicitar y firmar para que oferten una experienciaeducativa.
5) Aumentaron mis horas
6) No se me permite tomar materias nuevas.
6) Oportunidad de impartir nuevas materias

7) ¿CONSIDERAS QUE EL NUEVO PLAN DE ESTUDIOS 2013 ES MEJOR QUE EL ANTERIOR?

8) ¿EN QUÉ GRADO ESTÁS DE ACUERDO CON QUE SE HAYA CAMBIADO EL PLAN DE ESTUDIO?
Muy de acuerdo
De acuerdo
Me da igual
Poco de acuerdo
Completamente desacuerdo

9) SI TE DIERAN LA OPORTUNIDAD DE ELEGIR...