EJEMPLO Y REDACCIÓN DE UN PROYECTO TÉCNICO




En la escuela secundaria técnica No. __, tengo el problema que al momento de querer proyectar algo con el cañón, la luz que entra por las ventanas no permite visualizar correctamente lo quedeseo que los alumnos vean en la pantalla (pizarrón). Por lo que identifico plenamente como mi mayor problema el no tener cortinas en las ventanas, por lo que me enfocaré a solucionar este problema.Empecé a preguntar a mis compañeros si ellos tenían el mismo problema, y la mayoría dijo que sí. Y me contaron como trataron de solucionarlo, algunos pintaron las ventanas, otros pusieroncortinas de tela, y hay quienes ponen periódico cuando necesitan proyectar algo. Investigue en Internet posibles soluciones, y encontré que había persianas que podía conseguir para cubrir las ventanas. Elpunto es que tampoco quiero tenerlas cubiertas todo el tiempo, ya que la luz solar es mejor que la artificial para iluminar el interior del aula. Estoy pensando en cada una de las opciones paradecidir cómo resolver mi problema.

(Esta fase no se refiere a la imagen de un objeto, sino a lo que te imaginas que deberás realizar
Para resolver tu problema. Que es el objeto o plan querealizaras.

El propósito de mi proyecto es cubrir de la luz exterior sólo cuando necesito proyectar. Por lo que quiero utilizar algo que pueda poner y quitar cuando sea necesario, que sea económico y queno sea complicado de colocar.








EN ESTA FASE HAY QUE ANOTAR TRES POSIBLES ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN CON SUS
VENTAJAS Y DESVENTAJAS.

ALTERNATIVAS
VENTAJAS
DESVENTAJAS
#1PINTAR LAS VENTANAS
Es rápido, en un día se pintarían las ventanas,
Podría utilizarse el color que se desee.
Los alumnos utilizan la pintura para hacer grafitis con la punta de su pluma o lápiz, damal aspecto cuando se desgasta. No es económico.
#2
COLOCAR CORTINAS
Pueden hacer lucir por dentro y por fuera, cubren de la luz y del frío.
Son fácil de construir con materiales económicos
Es...