ejemplos bibliografias
Páginas: 3 (656 palabras)
Publicado: 8 de septiembre de 2014
APA
Carr, Wilfred y Kemmis, Steve (1988). Teoría crítica de la enseñanza: La investigación-acción en la formación del profesorado. Barcelona: Martínez Roca.
A. P. A. Padrini, F. y Lucheroni, M.T. (1996). El gran libro de los aceites esenciales. Barcelona: De Vecchi
Alpiner, Jerome G; Amon, Carol F; Gibson, Joy C. y Sheehy, Patti. (1993). Háblame. México: Editorial Médica Panamericana.García Ramos, J.Manuel (1992). Recursos metodológicos en la evaluación de programas. Bordón, 43, , 461-476.
House, Ernie R. (1992). Gran política, pequeña política. Cuadernos de Pedagogía, 202, 51-57.Stenhouse, Lawrence (1991). La investigación del curriculum y el arte del profesor. Investigación en la Escuela, 15, 9-15.
Ferrer, M. (2000, julio 14). El Centro de Bellas Artes escenario para12 estrellas de ópera. El San Juan Star, p. 24
Institución o Corporación
Círculo de Progreso Universitario (1982). Guía de las salidas universitarias. Madrid: Autor.
Ministerio deEducación y Ciencia (1989). Libro Blanco para la Reforma del Sistema Educativo. Madrid: Autor.
Compilaciones
Haynes, Lucila (Comp.).(1989). Investigación/acción en el aula (2ª ed.). Valencia:Generalitat Valenciana
Diccionarios
Ferrater Mora, José. (1994). Diccionario de filosofía. Barcelona: Ariel.
Autor. (año de publicación). Título. Lugar de edición: Editorial
Enciclopedias
Nuevaenciclopedia del mundo. (1996). (vols. 1-39) Bilbao: Instituto Lexicográfico Durvan.
Autor. (año de publicación). Título (volumen/es, paginas) Lugar de edición: Casa publicadora
Internet
Autor de la página.(Fecha de publicación o revisión de la página, si está disponible). Título de la página o lugar. (Medio utilizado). Editor de la página, si está disponible. [Fecha de acceso]
González. E.A.(1996-1997). Orcas: Ballenas asesinas-comunicación y eco-localización. [En línea]. GeoCities. >http://wvv.geocities.com/RairíForest/Vin… [1999, julio 2]
VANCOUVER
Padrini F, Lucheroni...
Carr, Wilfred y Kemmis, Steve (1988). Teoría crítica de la enseñanza: La investigación-acción en la formación del profesorado. Barcelona: Martínez Roca.
A. P. A. Padrini, F. y Lucheroni, M.T. (1996). El gran libro de los aceites esenciales. Barcelona: De Vecchi
Alpiner, Jerome G; Amon, Carol F; Gibson, Joy C. y Sheehy, Patti. (1993). Háblame. México: Editorial Médica Panamericana.García Ramos, J.Manuel (1992). Recursos metodológicos en la evaluación de programas. Bordón, 43, , 461-476.
House, Ernie R. (1992). Gran política, pequeña política. Cuadernos de Pedagogía, 202, 51-57.Stenhouse, Lawrence (1991). La investigación del curriculum y el arte del profesor. Investigación en la Escuela, 15, 9-15.
Ferrer, M. (2000, julio 14). El Centro de Bellas Artes escenario para12 estrellas de ópera. El San Juan Star, p. 24
Institución o Corporación
Círculo de Progreso Universitario (1982). Guía de las salidas universitarias. Madrid: Autor.
Ministerio deEducación y Ciencia (1989). Libro Blanco para la Reforma del Sistema Educativo. Madrid: Autor.
Compilaciones
Haynes, Lucila (Comp.).(1989). Investigación/acción en el aula (2ª ed.). Valencia:Generalitat Valenciana
Diccionarios
Ferrater Mora, José. (1994). Diccionario de filosofía. Barcelona: Ariel.
Autor. (año de publicación). Título. Lugar de edición: Editorial
Enciclopedias
Nuevaenciclopedia del mundo. (1996). (vols. 1-39) Bilbao: Instituto Lexicográfico Durvan.
Autor. (año de publicación). Título (volumen/es, paginas) Lugar de edición: Casa publicadora
Internet
Autor de la página.(Fecha de publicación o revisión de la página, si está disponible). Título de la página o lugar. (Medio utilizado). Editor de la página, si está disponible. [Fecha de acceso]
González. E.A.(1996-1997). Orcas: Ballenas asesinas-comunicación y eco-localización. [En línea]. GeoCities. >http://wvv.geocities.com/RairíForest/Vin… [1999, julio 2]
VANCOUVER
Padrini F, Lucheroni...
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