Ejercicio De Aprendizaje

EJERCICIOS DE APRENDIZAJE:

1. Elabore una estructura de ideas (siguiendo las partes indicadas en este capítulo) para una conversación que tenga un propósito social de comunicación para entretener.Inicio: Tengan muy buenas días los asistentes, soy la persona que viene a darles gozo a todos...

Orientación al tema o propósito: ¿Quién de ustedes desea participar? recibirá recompensa...Desarrollo verbal de ideas: Muy bien, esta dinámica es muy fácil, todos los jóvenes deben de bailar alrededor de las sillas y cuando se de "stop" a la música, el joven que no esté sentado, serádescalificado...

Cierre: Excelente!! Lo hemos logrado, tenemos al feliz vencedor, un aplauso...

2. Elabore una estructura de ideas (siguiendo las partes indicadas en este capítulo) para unaconversación que tenga un propósito utilitario de comunicación.

Inicio: Buenas noches directivos del ministerio de cultura, soy el nuevo Director de Arte y es un gusto estar aquí...

Orientación al tema opropósito: Esto es para comunicar un poco sobre las nuevas políticas de calidad a seguir durante este año...

Desarrollo verbal de ideas: Planeamos ser una gran fuente de información yentretenimiento para lo cual, debemos actualizar los contenidos por medio de sus ideas y aportaciones...

Cierre: Con esto llegaremos a los usuarios con eficiencia y lograremos nuestros objetivos. Gracias por suatención y esfuerzo.
3. Describa una situación de comunicación interpersonal donde se utilice el nivel de interacción lejano. 

Cuando se va a la Embajada de cualquier nación a solicitar visa, aquíse conoce y se interactúa con otras personas, que están esperando también al igual que nosotros la respuesta.
4. Describa una situación de comunicación interpersonal donde se utilice el nivel deinteracción cercano. 

Cuando vamos a un Abogado o Doctor en Medicina General, debe existir excelente comunicación y confianza de ambas partes.

5. Elabore un ejemplo de Desarrollo verba de ideas,...