Ejercicio Sobre Vicios De Lenguaje

Ejercicio sobre vicios de lenguaje
Instrucciones: desarrolle siguientes ejercicios, cumpla con cada una de las indicaciones que se le solicita.
a. Responda a las siguientes interrogantes.
1. ¿Qué es un vicio de lenguaje?
Son aquellas faltas que en forma involuntaria comentemos contra la pureza de la lengua y que, por su abuso, se convierte en un elemento determinante que imposibilita laadecuada comunicación.

2. ¿De qué forma surge un vicio de lenguaje?
Vicios pragmáticos:
Se llaman así porque surgen “sobre la marcha”. Es decir, ocurren por el sólo hecho de emplear alguna forma lingüística fuera de la convención, por temporalidad.
La forma gramatical puede ser correcta y el significado preciso, quedando los niveles sintáctico y semántico cubiertos, pero por la utilización deformas antiguas o inventadas la comunicación se obstaculiza.
Son de dos tipos: Arcaísmos y Neologismos
Arcaísmos: Son todas aquellas palabras cuyo uso ha sido descontinuado del habla y la escritura cotidianas. Generalmente son sustituidas por nuevas palabras convencionalizadas, aunque también ocurre con frecuencia que desaparezcan cuando los objetos a que hacen referencia dejan de utilizarse. Envirtud de las diferencias dialectales de una misma lengua, los arcaísmos pueden variar de una nación, región o localidad a otras.
Por ejemplo, en México, la segunda persona del plural ne la forma vosotros es arcaica (vosotros, vuestro, tendréis, decíais, etc.), mientras en otras naciones hispanoparlantes no lo es.
Otros ejemplos son la preposición “cabe” (junto a) y palabras como aguamanil (artilugiode limpieza personal hoy inexistente), azas (bastante), etc.
Neologismos: Regularmente, las lenguas evolucionan de acuerdo con los avances literarios, científicos y tecnológicos, de tal suerte que, así como algunas palabras “envejecen”, transformándose o muriendo, otras nuevas surgen para referirse a nuevos objetos o suplir formas antiguas.
Esto es un proceso regular en el cual ocurren, sinembargo, alteraciones que deforman la lengua cuando se inventa o construye alguna palabra fuera de las convenciones y con pocas posibilidades de integrarse adecuadamente al sistema. Ello sucede si la palabra inventada se suma a otras que no van a ser sustituidas; o bien, si el “inventor” acuña construcciones lingüísticas bromistas o exageradamente localistas.
Ejemplos: “Eso es enojante”, “estoystressado”, “chatear”, “guandajo”

a. ¿Qué estrategia debe utilizar un usuario del idioma para evitar el uso de vicio de lenguaje?
3. ¿Qué vicio de lenguaje se comete con más frecuencia y en qué medio? Fundamente su respuesta.
Vicios sintácticos
Este tipo de problemas es el que más afecta la comunicación lingüística, en la medida en que rompe directamente la estructura gramatical. Esto es, independientementede que las palabras utilizadas correspondan al conjunto de la convención (que sean pragmáticamente apropiadas) y de que su sentido sea legible para el usuario (semánticamente útiles), el acomodo o posicionamiento que adoptan en los enunciados complican la temporalidad, la espacialidad, el ritmo y/o la armonía del conjunto
Catacresis: Sucede cuando se emplea una palabra por otra, que tambiénexiste, aunque con significado distinto. Su existencia puede implicar problemas de acentuación diacrítica. Existen abundantes ejemplos de catacresis. Ejemplos:
Haya-halla-Aya-allá,
Vaya-valla-baya,
Perjuicios-prejuicios,
Vértice-vórtice,
Ha-ah-a, he-eh-e, oh-o-ó.
Solecismos: Es de varias naturalezas
Cuando en una frase “sobran” o “faltan” palabras. Ejemplo:
“Debes de obedecer a tu papá”, en vez de“Debes obedecer a tu papá”
“Voy ir”, en vez de “Voy a ir”
Cuando en una palabra “sobran” o “faltan” letras (“trajistes, hicistes, pudistes, comprastes” en vez de “trajiste, hiciste, pudiste, compraste”; “gasolinera” en vez de “gasolinería”.
Cuando se emplea un dativo como acusativo (“le vi” en vez de “lo vi” o de “la vi”)
Cuando, sin justificación, se comprime el lenguaje (deja veo), o cuando se...