EJERCICIO I

Páginas: 2 (303 palabras) Publicado: 7 de abril de 2015
UNIDAD II: INTELIGENCIA EMOCIONAL



EJERCICIO I. La Inteligencia humana


Preguntas de opinión:

1.- ¿Es lo mismo inteligencia que pensamiento?
No, el pensamiento es lo que nosotrosvalga la redundancia pensamos de alguna cosa y la inteligencia es algo que ya tenemos

2.- ¿Se hereda la inteligencia?
No es que se herede, pienso que todos tenemos ese don pero lodesarrollamos de diferentes maneras.

3.- ¿Existe inteligencia emocional?
No estoy segura, pero si, si pues creo que puede ser como la forma en la que nos comportamos

4.- ¿Es menos inteligenteun artista que un matemático?
No, porque el hecho de que el artista no sea un matemático, no le quita que sea inteligente para otro tipo de cosas

5.- ¿Es cierto que las personas de frenteamplia son más inteligentes?
No, porque no tiene nada que ver los rasgos físicos de una persona con la inteligencia

6.- ¿Se puede reconocer la inteligencia en la mirada de una persona?No, en la mirada no se pueden ver o detectar la inteligencia o los conocimientos de las personas

7.- ¿Las dificultades visuales como la miopía, astigmatismo, etc. afectan la capacidadintelectual?
No es que afecten la capacidad intelectual, porque hay muchos métodos de aprendizaje

8.- ¿Es señal de gran inteligencia la capacidad para expresarse?
No, porque la personapuede ser muy hábil podría decirse para comunicarse con las personas pero eso no lo hace inteligente

9.- ¿Es lo mismo creatividad que inteligencia?
No, pero pienso que van de la mano porquea veces se necesita pensar o ser un poco inteligente para crear algo, pero no es lo mismo.
10.- ¿Aumenta la inteligencia con la edad?
Pienso que lo que aumenta son los conocimientos y laexperiencia




































UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA



MATERIA: DESARROLLO HUMANO
NOMBRE: DELGADO VALDEZ JOSSELYN
GRUPO: 614
FECHA: 24-03-15
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