EJERCICIOS DE PRIMER P

















PRÁCTICA 1 PROPIEDADES DEL AGUA

Objetivo de la práctica:
El alumno comprenderá a partir de diferentes experimentos las propiedades fundamentales del agua

Contenidos
Fácticos o conceptuales
Procedimentales
Actitudinales

Propiedades generales del agua



Interpreta la simbología correspondiente a los cambios químicos
Trabaja en conjunto con orden, respeto y tolerancia.Competencias disciplinares
Básicas

Obtiene, registra y sistematiza la información para responder a la pregunta de carácter científico, consultando fuentes relevantes y realizando experimentos pertinentes.



Extendidas

Resuelve problemas establecidos o reales de su entorno, utilizando las ciencias experimentales para la comprensión y mejora del mismo.
Competencias genéricas

Desarrollainnovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
Sigue instrucciones y procedimiento de manera reflexiva, comprendiendo cómo cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.


Metodología o técnica de la práctica

Actividad previa: Elaboración de hipótesis

Técnica de la Práctica

. PROPIEDADES FISICAS DEL AGUA
Experimento.
1. TENSION SUPERFICIAL
a) Coloca unamoneda de 10 pesos en la mesa y por medio de un gotero vierte gota a gota agua tratando de que no se derrame.
b) ¿Cuántas gotas puedes colocar sin que se derrame?
c) Escribe tus observaciones y toma fotos.

2. CAPILARIDAD
a) Llena hasta la mitad un vaso de precipitado.
b) Sumerge un trozo de hilo dejando una parte fuera.
c) Toma el tiempo que tarda en caer la primera gota.
d) Escribe tus observacionesy toma fotos

3. PUNTO DE EBULLICION
a) Coloca un vaso de precipitado con agua hasta la mitad sobre un calentador.
b) Coloca un termómetro y toma el tiempo que tarda en llegar a 100 °C.
c) Escribe tus observaciones y toma fotos.
d) ¿Qué es punto de ebullición?

4. PUNTO DE CONGELACION
a) Coloca unos cubos de hielo dentro de un vaso de precipitado
b) Vierte agua hasta la cuarta parte dentro de untubo de ensayo y ponlo dentro del vaso de precipitado.
c) Toma su temperatura inicial
d) Ve tomando la temperatura a los 2, 5 y 8 minutos.
e) Ahora vierte un poco de sal en el vaso y mueve el tubo dándole vuelta dentro del vaso.
f) Toma la temperatura de congelación.
g) Anota tus observaciones y toma fotos.
Contesta el cuestionario
1. ¿Qué es la tensión superficial del agua y como lo observas eneste experimento?
2. ¿Qué es la capilaridad y como se manifiesta en este experimento?
3. ¿Qué es punto de ebullicion y congelacion?
4. Porque se dice que el agua es un termorregulador del clima?

Materiales o recursos

Materiales
Cant.
Reactivos
Cant.
Vaso de precipitado
1
Agua
La necesaria
Gotero
1


Placa de calentamiento
1


Termometro
1


















Evidencia obtenida:


Instrumento deEvaluación:

Fecha de aplicación:


Lugar de aplicación:





Responsable



Nombre del alumno

.




PRÁCTICA 2 LEVADURA MAS AZUCAR Y DEJALO QUE SE ESPONJE

Objetivo de la práctica:
El alumno comprenderá a partir de diferentes experimentos las propiedades fundamentales de los carbohidratos

Contenidos
Fácticos o conceptuales
Procedimentales
Actitudinales

Propiedades generales de los carbohidratosInterpreta la simbología correspondiente a los cambios químicos
Trabaja en conjunto con orden, respeto y tolerancia.
Competencias disciplinares
Básicas

Obtiene, registra y sistematiza la información para responder a la pregunta de carácter científico, consultando fuentes relevantes y realizando experimentos pertinentes.



Extendidas

Resuelve problemas establecidos o reales de su entorno,utilizando las ciencias experimentales para la comprensión y mejora del mismo.
Competencias genéricas

Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
Sigue instrucciones y procedimiento de manera reflexiva, comprendiendo cómo cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.


Metodología o técnica de la práctica

Actividad previa: Elaboración...