Ejercicios de psicomotricidad

Introducción Psicomotricidad
Las sesiones motoras se basan en el movimiento corporal a través de juegos colectivos. Se trabaja el control en el movimiento, la coordinación global y segmentaria, elequilibrio, la orientación en el espacio y en el tiempo, la lateralidad
La psicomotricidad resulta muy educativo, con actividades que potencian la cooperación y fomentan la conciencia de grupo.Según el tipo de actividad las sesiones se pueden realizar en el patio, o dentro del aula.
Ejercicio 1
Objetivo: tengan más control con su cuerpo y
Tener una cuerda larga y los niños la vayan pisandoun pie adelante, o de lado uno por uno y vayan manteniendo el equilibrio

Ejercicio 2
Objetivo: que tengan el conocimiento para controlar su cuerpo
Y también conozcan lateralidades
Sacarlosal patio tener varios aros de diferentes colores y empiecen saltando, primero en un aro luego en otro asi sucesivamente, ya si uno ve que están mas entrenados se pondrán de lado a lado.Ejercicio 3
Objetivo: corran bien derechitos y a velocidad constante
Se necesitara un costalito de 13x10 cm lleno de aserrín
Haciendo competencia de carreritas intentando que no se les caiga elcostalito.

Ejercicio 4
Objetivo: hacer psicomotricidad fina y haya fuerza en los dedos
Se necesitara una tabla de 10x10 y 5 pinzas, estas se pondrán alrededor pero solo ocupando los dedos índicey pulgar.



Introducción atención y memoria
La atención y la memoria son funciones cognitivas que se asientan en estructuras del sistema nervioso central. Este sistema nervioso requierepara su normal desarrollo y funcionamiento de la concurrencia de varios factores, entre ellos el hormonal. Cualquier anomalía en tales factores puede traducirse en efectos indeseables sobre tal sistemay sus funciones.
Ejercicio 1
Objetivo: identificación de objetos y memorización de lo que hay y no hay
Habrá una serie de dibujos de los cuales ya estarán pegados en el pizarrón o...