ejercicios de puntuacion

Páginas: 2 (476 palabras) Publicado: 17 de mayo de 2013
Ejercicios de Acentuación
Actividad 01
Lea el extracto adaptado del artículo «El valor del saber de los pueblos nativos» del profesor GabelSotil García, y realice lo siguiente:
1. Ubique laspalabras tónicas y resáltelas con negrita. Luego, con esas palabras, haga lo siguiente:
2. Señale con letras verdes las palabras agudas u oxítonas.
3. Señale con letras azules las palabras graves,llanas o paroxítonas.
4. Señale con letras rojas las palabras esdrújulas o proparoxítonas.
El valor del saber de los pueblos nativos
Nativo es el término con el cual se designan a las personas queson oriundas o naturales del lugar en el cual viven. Cuando queremos referirnos a la región, las designamos como regnícolas, o sea, propios u oriundos de la región en la que viven.
En el caso denuestra región amazónica, esta condición de nativo es aplicable tanto a quienes descienden de los pueblos originarios, es decir, los que vinieron a ocupar este espacio hace miles de años, como a aquellaspersonas descendientes de los pobladores que vinieron a partir del periodo colonial (siglo XVI).
Los primeros constituyen lo que hoy día se denominan pueblos indígenas, cuyas culturas han sufridoel impacto de los últimos cinco siglos de contacto con la cultura occidental, y los segundos, la población mestiza, cuya actual cultura porta elementos de procedencia indígena y no indígena, condiversos grados de presencia, sector al que, por razones ideológicas, no se aplica el término “nativo” (que tiene connotación despectiva), aunque, desde el punto de vista del significado de la palabra, sídebería catalogárselo como tal.
Por su parte, en este sector poblacional mestizo, hoy podemos distinguir lo que se denomina la población ribereña, que alude al conjunto de personas cuyos patrones devida están profundamente influenciados por la actividad agraria, forestal y ribereña y el sector poblacional urbano, que podríamos denominar emergente, constituido por las poblaciones asentadas en...
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