Ejercicios de tipos de mundos
|- El otro día, en una fiesta, le dije a alguien que me mordía una oreja: ¡Qué encantadoras veladas se pasan al lado de la gente que |
|uno odia!, ¿verdad? Y no lo digo por ustedes que son tan estúpidos como el agua mineral, no, lo digo por los dolores de piano que |
|siento a veces, aquí en la vesícula.|
|Jorge Díaz, El cepillo de dientes. |
1. ¿Qué tipo de mundo se representa en el texto anterior?
A) Realista.
B) Fantástico.
C) Marginal.
D) Absurdo.
E).Utópico.
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|¿Te Un día llegué de noche a un pueblo. En el centro había un árbol. Cuando me encontré en medio de laplaza, me di cuenta de que |
|aquel pueblo, en apariencia fantasma, en realidad estaba habitado. Me rodearon y se fueron acercando hasta que me amarraron a un árbol|
|y se fueron. Pasé toda la noche ahí. Aunque estaba algo perplejo, no estaba asustado, pues ni siquiera tenía ánimo para ello. Amaneció|
|y poco a poco aparecieron los mismos que me habían amarrado. Me soltaron y me dijeron:“Te amarramos porque cuando llegaste vimos que |
|se te había perdido el alma, que tu alma te andaba buscando, y te amarramos para que te encontrara”. |
|Adolfo Castañón |
2. ¿Qué tipo de mundo se representa en el texto anterior?
A) Realista.B) Fantástico.
C) De ciencia ficción.
D) Maravilloso.
E) Utópico.
|Como era madrugadora como todas las muchachas provincianas, se levantó temprano, rezó sus oraciones y comenzó la tarea de su arreglo |
|personal, ocupación que en adelante iba a tener para ella un sentido. En primer lugar, peinó sus cabellos castaños, se hizo sus |
|gruesas trenzas y las enrolló encima de la cabezacon sumo cuidado, evitando que se le escapasen los pelos de las mechas, e introdujo |
|en su peinado una simetría que realzaba el tímido candor de su rostro, armonizando la sencillez de los accesorios con la ingenuidad de|
|sus rasgos. |
|Honoré de Balzac, Eugenia Grandet.|
3. El texto anterior representa un mundo realista porque
I. refiere una situación que podría ocurrir en nuestra cotidianeidad.
II. el narrador conoce los sentimientos y pensamientos de la protagonista.
III. se retrata una situación común, pero idealizada por el narrador.
A) Sólo I
B) Sólo IIC) Sólo III
D) I y II
E) I, II y III
|Cuando las abejas terminaron de construir sus panales en lo alto de una encina, vinieron los zánganos parásitos y dijeron que les |
|pertenecían a ellos. El caso fue llevado ante la justicia, haciendo de juez la avispa. Como ella conocía perfectamente tanto a las |
|abejas como a los zánganos, propuso una solución a las dos partes.|
|Fedro, Los zánganos y las abejas. |
4. ¿Qué tipo de mundo puede reconocerse en el fragmento anterior?
A) Realista.
B) Utópico.
C) Maravilloso.
D) Fantástico.
E) Absurdo.
|20 DE JUNIO|
|BOLETÍN DE LA COMUNIDAD GREEN AWNINGS: EL VECINDARIO DA LA BIENVENIDA A UN NIÑO NUEVO A LA URBANIZACIÓN. |
|Norma Hemmin, de 37 años, quiere que todo el mundo de Green Awnings dé la bienvenida a su nuevo niño robot, un Bobby Socks MK-X-7 con |
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