Ejercicios Para Redactar Un Texto

EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA








EJERCICIOS PARA REDACTAR UN TEXTO





Presentado a:
MARTHA CASTIBLANCO ARGALLE

Presentado por:








FUNDACIÓN UNIVERSITARIA AGRARIA DE COLOMBIA
HUMANIDADES
BOGOTÁ D.C.
2014



Introducción


Escribir no es tarea fácil, en este trabajo se realizarán una serie de ejercicios que permitirán el desarrollo de hábitos o lineamientos para la redacción de untexto, a través de estos ejercicios y su práctica, se ira avanzando en temas más complejos de redacción que permitan al estudiante tomarlos como herramienta para su formación universitaria y vida cotidiana.






















1. Recordar un suceso importante o interesante de la última semana y contarlo: escribir simple y brevemente que sucedió, en primera persona (“yo hice”, “yo dije”, etcétera.).Hecho el ejercicio, observar que lo escrito muestra casi con seguridad algo que cambió, aunque sea pequeño, en la existencia de quien vivió el hecho.

Saliendo de visitar la exposición permanente del Museo del Oro de la ciudad de Bogotá, al llegar a la calle, noté que se encontraba un habitante de calle en muy mal estado, decidí comprarle algo de comer tras la indiferencia de quienes pasaban porallí.
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2. Pedir a otra persona que cuente un suceso importante o interesante. Luego, escribirlo en tercera persona (“ella hizo”, “él dijo”, etcétera). Observar que este es otro modo fundamental de contar: no lo que uno mismo hizo, vivió o presenció, sino las experiencias de otros.

Sin saberlo, era una llamada millonaria, un nuevo método de estafa. Aquel hombre se hacía pasar por su sobrino,asegurando que estaba en problemas y necesitaba que le enviara dinero, en un momento dudó, pero luego de no reconocer su voz, le advirtió que llamaría la policía. Dicho esto, colgó nerviosa.

3. Escribir una nueva versión del ejercicio anterior, cambiando de tercera persona a primera persona: contar exactamente los mismos hechos pero modificando la redacción (en vez de “el hizo”, “yo hice”, porejemplo). El resultado será un escrito donde alguien que no es quien escribe parece contar su propia historia: un cambio de perspectiva (de punto de vista) de la historia contada previamente.

Sin saberlo, era una llamada millonaria, un nuevo método de estafa. Aquel hombre se hacía pasar por mi sobrino, asegurando que estaba en problemas y necesitaba que le enviara dinero, en un momento dudé, peroluego de no reconocer su voz, le advertí que llamaría la policía. Dicho esto, colgué nervioso.
4. Encontrar una noticia interesante en el periódico, relacionada con personas que no se conozcan. Luego escribir una versión del suceso desde el punto de vista de alguna de esas personas (en vez de la narración más impersonal que suelen tener las notas periodísticas). ¿Cómo experimentó un robo lavictima del mismo? ¿Qué pensaba una estrella que llegó al estreno de su película? Casi con seguridad será necesario más de lo que la noticia dice: detalles de la acción, del lugar, de los pensamientos. Este es un paso importante, pues lleva a la creación de personajes.

Noticia:
“A pesar de que tras ese grave incidente se colocaron vallas alrededor de la verja, un hombre consiguió saltar al jardínnorte, pero en esta ocasión los agentes le detuvieron antes de que pudiera llegar a la mansión presidencial, informan medios locales.” (EFE, 2014)

El hombre finalmente lo decidió, al lado norte de la Casa Blanca podía observar el jardín a través de las vallas y la verja. Sintió miedo en el instante, pero recordó que su decisión había sido tomada semanas atrás, lo había estudiado muy bien, teníamemorizados los movimientos de cada uno de los agentes. Miró su reloj por última vez, era la hora indicada, como último ritual se inclinó, amarrando sus botas lo más fuerte que sus manos y nervios permitían, tras un suspiro y miradas a cada lado de su hombro, echó a correr con su cuchillo en el bolsillo, la adrenalina lo inundó, casi en un parpadeo ya estaba dentro del jardín, ese trance se fue...