ejercicios

36 ; CAPÍTULO 2; Capacidad de procesos 1: Estadística descriptiva

Límites reales

Sesgo

Histograma

Curtosis

Tabla de frecuencias

Cuantiles

Distribución sesgada

Percentil pDistribución multimodal

Diagrama de caja

Dato raro o atípico

Rango intercuartílico

;

Estratificación

Preguntas y ejercicios
1. Con sus palabras y apoyándose en gráficas, contestelos siguientes incisos:
a)
ti)

c)
d)
e)

¿Qué es la tendencia central y qué es la variabilidad de un proceso o unos datos?
Represente de manera gráfica y mediante curvas
de distribución, dosprocesos con la misma variabilidad pero diferente tendencia central.
Elabore la gráfica de dos procesos con la misma
media pero diferente dispersión.
Represente dos procesos cuya forma dedistribución sea diferente.
¿Qué significa que un proceso sea capaz?

2. Si una característica de calidad debe estar entre 30 ±
2, y se sabe que su media es ¡u = 29.9; entonces, ¿se tiene buena calidad, secumple con las especificaciones?
3. ¿De qué manera afectan los datos raros o atípleos a la
media? Explique su respuesta.
4. Un grupo de 30 niños va de paseo en compañía de tres
de sus maestras.La edad de los niños varía entre 4 y 8
años, la mitad tiene 5 años o menos. La edad
que se repite más es la de 4. La edad de las tres maestras es de aproximadamente 30 años. Con base en lo
anterior,incluyendo a las tres maestras, proponga un
valor aproximado para la media, la moda y la mediana
de la edad de los 33 paseantes. Argumente sus
propuestas.
5. En una empresa se llevan losregistros del número de
fallas de equipos por mes; la media es de 4 y la mediana de 6.
a)
b)

Si usted tiene que reportar la tendencia central de
fallas, ¿qué número reportaría? ¿Porqué?
¿Ladiscrepancia entre la media y la mediana se
debió a que durante varios meses ocurrieron muchas fallas?

6. De acuerdo con los registros de una empresa, el ausentismo por semana del personal de labor...