El acoso escolar

Introducción
El acoso escolar es un tema que como futuros profesiones de la educación debemos manejar debido a que en los últimos años este fenómeno se ha incrementado de manera impresionante alrededor del mundo, a tal punto han llegado esta agresiones entre los adolescente y niños que en países como Estados Unidos, Suecia y Reino Unido se han creado leyes que regulen este tipo decomportamiento.

El Bullying- como también se conoce este fenómeno- hace que los individuos afectados se hundan en sí mismos, se frustres y lleguen a odiar la escuela, o el lugar en el que son molestados, de un modo tal que pueden enfermarse o hacerse los enfermos para no ir a esos sitios que les crean tanto pesar. Algunas veces los niños están tan afectados psicológicamente que recurren alsuicido como único modo de escapar de esas situaciones.

Es hora de hacer un alto, tomar conciencia e informarnos acerca del acoso escolar para saber a qué atenernos y atajarlo a tiempo, o en su defecto tratar de ayudar a las víctimas y detener a los victimarios, hacer que el grupo tome cartas en el asunto y educar a nuestros estudiantes en que las diferencias nos hacen únicos y mejorespersonas, que debemos celebrarlas y no hostigar a esas personas cuyos gustos o apariencia no corresponden a los nuestros.


¿Qué es el Acoso Escolar?

Según el Departamento de Salud y Servicios Sociales de los Estados Unidos en su página www.stopbullying.com.gov, “el acoso o ‘bullying’-por su anglicismo-, es un comportamiento agresivo e indeseado entre niños de edad escolar que incluye undesequilibrio real o percibido del poder. El comportamiento es repetido, o tiene el potencial para repetirse con el tiempo. Ambos niños- el que es acosado y el que acosa a otros-, pueden tener problemas graves y duraderos”.

En el mismo orden de ideas, según la página web de Cepvi –portal dedicado a la psicología, medicina y otras terapias alternativas-, “El acoso escolar se produce cuandoun niño insulta, agrede o tiene un comportamiento hostil hacia otro niño, generalmente más pequeño, débil o indefenso, y este comportamiento se produce de forma continuada en el tiempo. La violencia escolar suele ser mucho más social y psicológica que física. Aunque la agresión física, intimidación y coacción también se producen, es más frecuente la exclusión social, aislamiento, ridiculizar,humillar, poner motes, no dejar participar en actividades, indisponer a los compañeros contra la víctima, hacer correr rumores, etc. Este acoso psicológico es mucho más dañino que el acoso físico y produce mayores tasas de estrés postraumático y deseos de suicidio”.

Es de hacer notar que el acoso no solo ocurre en el edificio escolar sino en otros sitios como el patio de juegos, el autobús;también puede ocurrir en la travesía hacia o desde la escuela, en la comunidad de los jóvenes y en estos tiempos de tecnología de punta, en internet mediante las redes sociales y mensajes de celulares.



Características del Acoso Escolar:
Para ser considerado acoso, el comportamiento debe ser agresivo e incluye:
Un desequilibrio en el poder: los niños que usan su poder- tal como fuerza física,acceso a información vergonzosa o popularidad- para controlar o perjudicar a otros. Los desequilibrios de poder pueden cambiar con el tiempo y en diferentes situaciones, incluso si incluyen a las mismas personas.
Repetición: los comportamientos abusivos ocurren más de una vez o tienen potencial de ocurrir más de una vez.
El acoso incluye acciones tales como amenazar, esparcir rumores,atacar a alguien física o verbalmente y excluir a alguien de un grupo a propósito. (www.Stopbullying.com.gob).
Olweus (1973), Sin embargo, le atribuye una tercera característica, que denomina como “intención de daño”, en la que el abusador quiere dañar y está consciente del daño que infringe a su víctima con sus acciones.
Entre los tipos de acoso se encuentran:
Acoso Verbal: es decir o...