El Acto De Cuidaar

Universidad Maimónides







Facultad: Ciencias de la Salud

Carrera: Licenciatura en Enfermería (modalidad a distancia)

Cátedra: Enfermería General 1

Título: Trabajo Practico Nº 1 “

Comisión: 20.017






Alumno: Silvia Patricia Vicentela
Profesor: Lic. Alicia Rodríguez.
Fecha y lugar: 25 de abril de 2012, Mar del Plata

















1)Diferencia conocimiento vulgar de conocimiento científico


Se entiende por conocimiento no científico o “vulgar” al conocimiento que no da justificación a sus hallazgos, o sencillamente todo conocimiento, que no están fundamentados o todo conocimiento cuyos resultados sean declarados dogmáticamente verdaderos.
Se entiende por conocimiento científico, al conocimiento cuyas características sonel rigor, la fundamentación de sus afirmaciones, la búsqueda sistemática de la verdad, la verificación de sus resultados.


2) Defina concepto de paradigma


Paradigma: las grandes corrientes de pensamientos a manera de ver o comprender el mundo han sido llamados paradigmas.
En término general se puede definir al término paradigma como la forma de visualizar e interpretar losmúltiples conceptos, esquemas o módulos de comportamiento en todas las etapas de la humanidad, en lo psicológico y filosófico que influyen en el desarrollo de las diferentes sociedades.


3) Complete el cuadro enunciando las concepciones clave de cada paradigma:


Paradigma de la categorización
❖ Rol de enfermería
La preocupación del enfermero esta al lado dela persona enferma o sana, y consiste en proporcionar al paciente el mejor entorno posible para que las fuerzas de la naturaleza permitan la curación o el mantenimiento de la salud.
Sus tareas eran simples de forma empírica no existía la formación.
Sus actividades se veían reducidas a alimentar a los enfermos, lavados y vendeja de heridas, cuidados de los leprosos, atención departos y cuidado de los niños. Los enfermeros dejan de centrar su mirada en el sujeto cuidado para pasar a asistir al médico.
❖ La salud es considerada
Como ausencia de la enfermedad, y a ésta última no se la relaciona en nada con el entorno, sino que se la reduce a una causa clínica.
El factor causal orienta al tratamiento, se dejan de lados los factorespersonales o ambientales y el cuidado se orienta hacia los pulmones, déficit o incapacidades de las personas
❖ Concepto de persona
El ser humano es concebido desde el punto de vista cartesiano, se divide en cuerpo y alma, materia y espíritu, no existe aún la noción de psique.
❖ Influencia del entorno
El Liberalismo, se convierte en el principal doctrinadopolítico, social y económico del siglo XIX.
El Positivismo domino el desarrollo de las ciencias de esa época y nace con la era de la bacteriología
A su vez la resolución industrial inauguro una era distinta, cambiando de forma absoluta nuestra propia existencia.
Busca un factor causal, causa-efecto




Paradigma de la integración
❖Rol de enfermería
El enfermero evalúa las necesidades de ayuda de la persona, en todas sus dimensiones, salud, física, mental y social.
El enfermero evalúa las necesidades de ayuda de la persona teniendo en cuenta sus percepciones y su globalidad. Intervenir significa “actuar con la persona”
Las concepciones de la disciplina enfermera han sido recreados a partirde la orientación hacia la persona
Sin embargo a pesar de los cambios la enfermera continúa a la sombra de la práctica médica
❖ Concepto de Salud
En esta etapa se basa en la necesidad, física, mental y social
❖ Concepto de persona
Se lo toma en un todo integrado en su contexto
❖ Influencia del entorno
La...