El Acuerdo Para La Articulación De La

Las demandas de las sociedades contemporáneas como la incertidumbre, el riesgo y la complejidad son el marco contextual en el que se desarrolla el Acuerdo por el que se establece Articulación de laEducación Básica.
En 1993 se realizan reformas al artículo 3º Constitucional en donde “el Estado está obligado a prestar servicios educativos para que toda la población pueda cursar la educaciónpreescolar, la primaria y la secundaria, además se expide el Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica.
Los principales retos son
Incrementar la permanencia en el nivel deprimaria y la cobertura en los niveles de preescolar y secundaria.
Actualizar los Planes y los programas de estudio.
Fortalecer la capacitación y actualización permanente de las maestras y losmaestros.
Reconocer y estimular la calidad del docente, entendida como su preparación para enseñar.
Fortalecer la infraestructura educativa
Consolidar un autentico federalismo al transferir laprestación de los servicios de Educación Básica y Normal de la Secretaría de Educación Pública a los gobiernos estatales.
Promover una nueva participación social en beneficio de la educación.
En elaño 2002 se genera otra reforma en el Artículo 3° Constitucional destacando que “La educación preescolar, primaria y secundaria conforman la educación básica obligatoria”, en ese año se firma elCompromiso Social por la Calidad de la Educación.
Los retos planteados fueron
Contar con un sistema educativo de calidad, que permita a los niños, las niñas y los jóvenes mexicanos alcanzar los másaltos estándares de aprendizaje.
Reconocer que los enfoques centrados en el aprendizaje y en la enseñanza inciden en que el alumno aprenda a aprender, aprenda para la vida y a lo largo de toda lavida.
Formar ciudadanos que aprecien y practiquen los derechos humanos, la paz, la responsabilidad, el respeto, la justicia, la honestidad y la legalidad.
En el año 2004 se inicia la reforma de...