el adjetivo
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CONTENIDOS CONCEPTUALES
C.P
HABILIDADES Y SUBHABILIDADES
CONTENIDOS
ACTITUDINALES
INDICADORES
DE LOGRO
Eladjetivo
Reflexión sobre el funcionamiento de la lengua
Valora el lenguaje como instrumento de comunicación
Identifica y extrae correctamente en un texto de 3 párrafos 5 adjetivos calificativosIdentifica el adjetivo calificativo de los sustantivos
M
PROCESOS
Recursos
T
Tec. / Inst. Eva.
I
N
I
C
I
O
Motivación
Reciben adivinanzas por grupos, leen y adivinan (veranexo)
hoja elefante globo pizarra caballo de paso loro agua
Adivinanzas y
láminas
10’
Observación directa
Exploración
Fue fácil dar con las respuestas de las adivinanzas ¿Porqué? ¿Qué palabras claves de cada adivinanza me ayudaron a dar con la respuesta?
anotar en la pizarra
Adivinanza 1
Palabras claves
Respuesta
Pura, clara y limpia
El agua
TarjetasAdivinanzas y
Láminas
30’
Problematización
¿Cómo se le llama a las palabras que sirven para expresar las cualidades y características de las personas, animales y cosas?
Anotar las respuestas10’
C
O
N
S
T
R
U
C
C
I
Ò
N
Observación reflexiva
Leen la parte superior de la Pág. 98 y 99 del libro C.I. del MINEDU
Papelógrafo
Relaciones
Corregimos nuestrasanotaciones anteriores.
Deducen y dicen con sus palabras que es el adjetivo calificativo.
En ½ p. de papelógrafo por grupos escriben el nombre de cada integrante y completan 3 características para cada uno.Buena
Alicia Tranquila
Generosa
Ficha
Cuaderno de C.I.
Conceptualización
Completa el mapa (ver anexo)
A
P
L
I
C
A
Transferencia
Leen el texto de lapágina 99
“El caballo de paso peruano”
Extraen un listado de 8 adjetivos con sus sustantivos.
Dialogamos sobre el texto y luego completan un cuadro:
ADJETIVO
SUSTANTIVO
ó
SUSTANTIVO
ADJETIVO...
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