El Alumno Idela

INTRODUCCION
El presente ensayo habla sobre cómo debería ser el estudiante, un estudiante ideal que a lo largo del tiempo este concepto se ha ido perdiendo, por diferentes motivos o causas, por elcambio constante en la sociedades. En este trabajo se hablara sobre cómo debería de ser el alumno ideal dentro y fuera de la escuela.
Esta idea de alumno ideal, puede tener diferentes conceptos,diferentes ideas y el concepto de alumno ideal puede variar desde el punto de vista de cada persona, pero aquí si retomaran las principales características, ideas, lo que un alumno debe de hacercorrectamente, ya sea su comportamiento, sus hábitos, sus ideas la forma de hablar de escribir, de expresarse, etc.
Son un sinfín de razones para poder considerar a un alumno ideal. Se considera que esdifícil abordar esta idea de alumno ideal, ya que es para muchos encontrar a un alumno que lo sea. Ya que hoy en día los alumnos han perdido el interés en la misma escuela, lo podemos ver en la gran cantidadde deserción escolar que existe en el país, en las bajas calificaciones que la mayoría de los alumnos presenta.
Por ello la importancia de identificar cuáles podrían ser esas características de unalumno ideal, como se mencionó anteriormente resulta un término amplio y tal vez con muchos conceptos, pero en el presente trabajo se retomara lo que se considera más importante para complementar esteconcepto de alumno ideal.

DESARROLLO:
ENSAYO “EL ALUMNO IDEAL”
El propósito e intención de este ensayo es reflexionar sobre cómo debe de ser el alumno, ese alumno por el que tanto docentes,padres de familia y sociedad en general desearían que existiera en cada escuela, que fuera cada alumno de una institución.
Los principales actores involucrados en esto del alumno ideal son losprofesores, ya que ellos buscaran que sus alumnos tengan características en particular para poder lograr un buen desarrollo de sus habilidades y capacidades, para poder así conseguir los objetivos que se...