el amor que nos cura

 EL AMOR QUE NOS
CURA


Borys Cyrulnik

Número pags.: 192

Número de capítulos: VI

Editorial: GEDISA

Año publicación: 2005





Roberto López Rodríguez
Educación Social. M1
Orientación y A.T.


1. Reseña del libro.

Me ha parecido un libro de gran interés, pues el autor ha sabido resumir la idea principal y los derivantes de la Resiliencia de la maneramás didáctica para su comprensión, ya que la explicaba en diferentes contextos, etapadas del ser humano, cómo podía verse afectada, y su superación o no..etc. También me pareció un libro muy ameno, pues ejemplificaba con diferentes casos cada idea que exponía.
Como crítica negativa, creo que debería incluir, al tratar el amor y las vertientes, algún caso más anbigüo de relación, como temáticahomosexual, o ejemplificarlo en algún caso, pues creo que serviría como normalización de ésta.



2.Resúmenes de los capítulos.


LA RESILIENCIA COMO ANTIDESTINO.

En este capítulo habla de la resiliencia, que puede que un hecho pueda marcarte para siempre y que tengas una visión de cualquier situación con un punto de vista ya subjetivo, marcado por estos hechos, pero aún así poder tenerel valor para superarlos.
Habla de que en la vida vivimos situaciones que no son del todo agradables al 100%, pero tenemos que tener la esperanza de que no todo es malo, y que debemos de creer en la ilusión y crear la nuestra propia para mantenernos con fuerzas en nuestro día a día.



CUANDO EL ENCUENTRO ES UN REENCUENTRO .

Cuando somos pequeños pueden suceder cosas o acciones de otraspersonas que hacen que nos lleguemos a sentir tan mal, que ese hecho se nos quede guardado, pero el ser humano (sobretodo en la adolescencia, período sensible) tiene la posibilidad de poder volver a adquirir una nueva conducta que por algún caso se ha visto manchada y nos ha llevado a, por ejemplo, tener una vida marginal e interceder en nuestra resiliencia.
Aunque la sobreprotección también creaun efecto dañino en los niños/as, que más tarde lo representarán con parejas (o ejercerán maltrato), o pertenecerán algún grupo que les excluya socialmente porque les atribuya un papel en ese grupo (afectivo) del que carecen en su unidad familiar (si tuvieran o no).



METAFÍSICA DEL AMOR.

Este capítulo habla del amor, del proceso de enamoramiento entre dos personas y de cómo estas dosinteraccionan entre sí. Para ello, explica que el surgimiento del amor en una pareja proviene del tipo de relación que estas tengan y, del tipo de afecto que hayan recibido de pequeños, pues será un espejo en la relación de pareja.






HEREDAR EL INFIERNO

En este capítulo se habla de cómo un niño enmarcado en un ambiente diferente o perjudicial (ejemplifica con familias que sufrieron elHolocausto) le puede marcar para su vida (dónde en este ambiente influyen varios factores: familia, madre, vecindad...etc.) y de cómo después interaccionará de una forma incorrecta con los demás (incluso si forma una familia, si no supera esta resiliencia, traspasar un trauma a sus hijos, por eso debe existir un afecto organizado).



LOS CANTOS SOMBRÍOS

En este último capítulo habla de cómoel silencio de los padres (debido algún tipo de problema conductual, trauma...etc.), puede afectar a sus hijos o familia con la que conviven. Este silencio es debido a que los padres piensan que evitando hablar, el dolor será menor, pero pasará todo lo contrario, por eso se expone que hay que hablar del pasado, aunque sea malo, para poder superarlo.





3. Comentario crítico.


Laresiliencia en los adolescentes.
Este tema me ha llamado mucho la atención por la facilidad con que los adolescentes, de un trauma que tuvieron de pequeños, o actitud que han ido arrastrando por haber, o bien sido maltratados, por no haber tenido padres, por cualquier situación que les ha marcado, como en la llamada situación crítica, éstos pueden escalar y llegar a olvidar ese bache, y poder...