El Aprendiz

4. TENIENDO EN CUENTA LA HISTORIA LEIDA, RELAIZAR EL ANALISIS LITERARIO, SEGÚN LOS SIGUIENTES PARAMETROS:

a. Estructura forma de la historia. Estas dividida en: partes, divisiones, capítulos,párrafos, actos, escenas, etcétera.


ANALISIS:
Esta es una historia conmovedora de Honguito un joven huérfano que vivía en ch’ulp’o y que tiene la costumbre de espiar a uno de los talentososmaestros de alfarería de su país. Una vez que comienza a trabajar para este maestro, su vida y sus esfuerzos se dedicaban a ser un buen servidor y a comprender que el aprendizaje es un proceso que requierepaciencia y devoción.

EN QUE SE DIVIDE:
En capítulos.





b. Tema de la narración Casi siempre abstracto, lo forma un concepto, por ejemplo: la justicia, el amor, la muerte, etcétera. Daunidad a la obra. Explicar.

c. Escribir el argumento. Es el elemento narrativo anecdótico, es la serie de acontecimientos que se narran en la obra. Se debe hacer un resumen no mayor de mediapágina. Se encuentra respondiendo la pregunta: ¿ Qué sucede en la obra?

d. personajes. Son los seres creados por el autor para que expresen ideas, emociones y acciones, pueden ser humanos o no, seránlos que realicen los acontecimientos, tienen voz y caracteres propios


Según su importancia los clasificamos en:

• Principal: Aquel se siempre está presente, actuando directamente o en elpensamiento de los demás. Se enfrentan a los conflictos que se suscitan en la obra, pueden existir uno o varios.

• Secundarios: Si actúan en función del principal, ya sea a favor o en contra, a losprincipales, son numerosos e independientes.


Según el papel desempeñado:

• Protagonista. Personaje principal en las obras dramáticas. Representa a una de las fuerzas en conflicto.

•Antagonista. Se opone en momento dado al protagonista, representado una fuerza opuesta a la de éste.



e. Espacio. Lugres donde se desarrolla la acción. Puede ser interior si describe espacios cerrados...