EL APRENDIZAJE COMO DESARROLLO ARMONICO ENTRE LO FISICO,EMOCIONAL E INTELECTUAL
Páginas: 2 (381 palabras)
Publicado: 3 de septiembre de 2013
Alavez Reyes Luis Alejandro.
EL APRENDIZAJE COMO DESARROLLO ARMONICO ENTRE LO FISICO, LO EMOCIONAL E INTELECTUAL.
Se han hecho investigaciones acerca del desarrollo cerebral a bebes reciénnacidos que indican, que el cerebro tiene muchas mas neuronas cuando alcanza el tercer año de vida y el doble de las que tendrá al llegar a la edad adulta. Esto nos indica, que la neurona cuando muere noes sustituida por otra y se pierde, esto debido a la falta de estimulación apropiada o falta de ella, esto impide la proliferación de las neuronas nerviosas, si no que hace que su numero decrezcaprogresivamente.
Se sabe que la deprivación nutricional acarrea daños en el desarrollo físico y mental, dificultades en la atención y la concentración, pobreza intelectual entre otros. Pero también ladeprivación cultural y la falta de estímulos psicosociales van a afectar este desarrollo en lo intelectual y la formación de la personalidad, esto debido a que no se estimularon de manera propicia lasneuronas nerviosas.
El desarrollo emocional es muy importante porque este influye directamente en la evolución intelectual, un desarrollo emocional poco satisfactorio puede incidir en aspectos deldesarrollo intelectual como limitaciones en la memoria, puede llegar a tener dificultad en la capacidad de percepción y la atención, y disminuye las asociaciones emocionales satisfactorias.
La actividadfísica es muy importante para el desarrollo intelectual, tanto que este en lo físico te ayuda a:
A)Desarrollo y mejoramiento de las capacidades perceptivo motrices.
B)Desarrollo y mejoramiento delas habilidades y destrezas básicas.
El movimiento es uno de los instrumentos cognitivos básicos del individuo, tanto para conocerse a si mismo, los beneficios cognoscitivos son:
A)Desarrollo yperfeccionamiento de la memoria e inteligencia motriz.
B)Mejora de la rapidez mental-capacidad de decisión.
C)Crea las condiciones neuro-perceptivo-motrices del resto de los aprendizajes escolares como...
EL APRENDIZAJE COMO DESARROLLO ARMONICO ENTRE LO FISICO, LO EMOCIONAL E INTELECTUAL.
Se han hecho investigaciones acerca del desarrollo cerebral a bebes reciénnacidos que indican, que el cerebro tiene muchas mas neuronas cuando alcanza el tercer año de vida y el doble de las que tendrá al llegar a la edad adulta. Esto nos indica, que la neurona cuando muere noes sustituida por otra y se pierde, esto debido a la falta de estimulación apropiada o falta de ella, esto impide la proliferación de las neuronas nerviosas, si no que hace que su numero decrezcaprogresivamente.
Se sabe que la deprivación nutricional acarrea daños en el desarrollo físico y mental, dificultades en la atención y la concentración, pobreza intelectual entre otros. Pero también ladeprivación cultural y la falta de estímulos psicosociales van a afectar este desarrollo en lo intelectual y la formación de la personalidad, esto debido a que no se estimularon de manera propicia lasneuronas nerviosas.
El desarrollo emocional es muy importante porque este influye directamente en la evolución intelectual, un desarrollo emocional poco satisfactorio puede incidir en aspectos deldesarrollo intelectual como limitaciones en la memoria, puede llegar a tener dificultad en la capacidad de percepción y la atención, y disminuye las asociaciones emocionales satisfactorias.
La actividadfísica es muy importante para el desarrollo intelectual, tanto que este en lo físico te ayuda a:
A)Desarrollo y mejoramiento de las capacidades perceptivo motrices.
B)Desarrollo y mejoramiento delas habilidades y destrezas básicas.
El movimiento es uno de los instrumentos cognitivos básicos del individuo, tanto para conocerse a si mismo, los beneficios cognoscitivos son:
A)Desarrollo yperfeccionamiento de la memoria e inteligencia motriz.
B)Mejora de la rapidez mental-capacidad de decisión.
C)Crea las condiciones neuro-perceptivo-motrices del resto de los aprendizajes escolares como...
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