El Arte Como Simbolo De La Revolucion Francesa

“El Arte como Símbolo de la Revolución”

Documento para la asignatura
“Teoría Constitucional y del Estado”
Facultad de Jurisprudencia
Programa de Jurisprudencia
Docente: Doctor Jheison Torres Ávila

Presentado por
María Camila Velásquez Martínez

Semestre II, 2012
Octubre 29 de 2012

EL ARTE COMO SIMBOLO DE LA REVOLUCION

INTRODUCCION
Durante el siglo XVII Europa fue testigode numerosos acontecimientos que marcaron su historia y jugaron un papel importante en lo que es hoy. En la actualidad son muchos los historiadores que se concentran en hacer un análisis puramente objetivo donde nos dan un tour por el desarrollo de los hechos. Sin embargo una historia bien contada es aquella que recoge cada uno de los aspectos de dicho acontecimiento, para hacer un análisis delos hechos y adentrarnos en la historia no es suficiente con ceñirse a estos, es necesario hacer un “close up”, un acercamiento menos objetivo que recoja las posiciones de los actores sociales que fueron testigos presenciales de esta historia, y que mejor forma de analizar estas posiciones que por medio del arte. Europa se caracterizó por un factor que hoy en dia ha resultado determinante en elestudio de su historia y consiste en que cada periodo histórico estuvo ligado a una corriente artística que surge con la intención de reflejar sus ideales en sus múltiples obras o que surge en contraposición a estos mismos y como una crítica. Por eso este trabajo tiene como objetivo hacer un estudio del arte en el Marco de la Revolución Francesa y para eso se consideraran los movimientos estéticosque se desarrolla en relación con este periodo “El Romanticismo” y el “Neoclasicismo” así mismo se tendrán en cuenta movimientos como la ilustración, e incluso hare pequeñas anotaciones sobre la Revolución industrial aunque su aparición sea posterior.
ILUSTRACION
La Ilustración, fue un movimiento que tenía como características principales la curiosidad del hombre sobre el conocimiento de símismo, el abandono de una visión teocrática, y sobre todo el uso de la razón como elemento fundamental, se promovió la investigación científica, la educación la difusión de todo tipo de conocimientos. También se le llamo “Siglo de las luces” pues aquel que era ilustrado estaba iluminado por la razón. Se trata de un endiosamiento de la razón que fue motor de revoluciones como la RevoluciónFrancesa y la Revolución Industrial, principalmente porque sus defensores afirmaban que el progreso se vería fundamentado en la razón.
REVOLUCION INDUSTRIAL E ILUSTRACION
En el caso de la Revolución Industrial esta fe profunda en la razón y la convicción de que esta ayudaría a mejorar el mundo y apuntaría al progreso seria la que conduciría a la creación de máquinas y su utilización como medios deproducción como resultado de aplicar la razón a la producción de bienes que apuntaran al progreso de la sociedad.
REVOLUCION FRANCESA E ILUSTRACION
Por otro lado en la época de la ilustración aparecerían los filósofos políticos tales como Rousseau y Montesquieu que enuncian teorías políticas como la teoría de la soberanía popular y la división de poderes. Estos pensamientos ocuparon un papelprotagónico en la producción de la Revolución Francesa y la promulgación de los Derechos del Hombre y del Ciudadano que resulto uno de los aportes más importantes de dicha revolución.

* El análisis anterior nos permite ratificar la importancia del papel de la razón y su influencia en dos acontecimientos que marcaron el desarrollo de la historia Europea. Teniendo clara estacaracterística fundamental es posible ligar la ilustración a un movimiento estético: El Neoclasicismo

NEOCLASICISMO
Se considera el movimiento estético que pretendía reflejar por medio del arte los principios intelectuales de la ilustración, por esta razón se caracteriza por tener un espíritu racional. Se trata de un movimiento que pretende retomar “lo clásico” se trata de una “resucitación del...