El arte

iNDICE.

INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………3

1. PLANTEAMIENTOS TEORÍCOS DEL INTERACCIONISMO SOCIOLÓGICO………………………………………………………………….. 4

2. ANTECEDENTES DEL INTERACCIONISMO SOCIOLÓGICO EN EL ÁMBITO NACIONAL……………………………………………………………..

3. ANTECEDENTES DEL INTERACCIONISMO SOCIOLÓGICO EN EL ÁMBITO INTERNACIONAL……………………………………………………..

4. MEDIDAS DE PRIMERAGENERACIÓN……………………………………..

5. MEDIDAS DE SEGUNDA GENERACIÓN…………………………………..

6. CONSECUENCIAS……………………………………….…………….……...

BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………………….

INTERACCIONISMO SOCIOLÓGICO
INTRODUCCIÓN:
Para entender lo que se denomina por Interaccionismo Sociológico se requiere primeramente situar históricamente esta corriente, y, por lo tanto, analizar en que contexto se hace dominante.
Consideramos que elobjetivo fundamental del interaccismo ha sido el de servir de base a una reconstrucción social de gran envergadura, a un cambio del paisaje social e institucional en el conjunto del planeta. Esta mutación ha incidido también sobre las mentalidades dominantes configuradas en la década de los sesenta.
El Interaccionismo sociológico es un enfoque que considera que las personas aprenden y dan sentido almundo que les rodea a través de las interacciones en las que participan desde el momento en que nacen, sin embargo la aplicación de este enfoque a la enseñanza de lenguas se traduce en que el aprendiente aprende una segunda lengua o lengua extranjera cuando tiene ocasión de usarla en interacciones significativas y, por tanto, participa en la construcción de su propio conocimiento y comprensión dela lengua.
Con el DS 21060 hay que enmarcarnos un poco entendiendo que se refiere al mercado de trabajo se habla de que lo que para ellos era normal sueldo decente, seguridad en el trabajo, derechos sindicales, se había convertido en los jóvenes que entraban en sus fábricas en algo excepcional. Los jóvenes que acceden al mercado de trabajo no sólo ven su situación como "natural", sino que ademásse les conmina a afrontarla de una manera individual: sólo su esfuerzo y preparación podrán tener beneficios en un mundo competitivo.
Entre los trabajadores hay un sentido de competencia y desconfianza, condicionado por las escasas posibilidades de un empleo permanente. En relación con los trabajadores fijos mayores, hay una mezcla de envidia y resentimiento a partir del hecho de que se ocupan desus propios intereses y tienen empleo protegido, fundamentalmente la estrategia es aparecer como un empleado super trabajador y con espíritu de empresa, dispuesto a trabajar fuera de horas y a evitar relaciones conflictivas con el empresario

1. PLANTEAMIENTOS TEÓRICOS DEL INTERACCIONISMO SOCIOLÓGICO.
Según lo denomina paradigma “Yo” o individualismo Sociológico propone la visión de unindividuo racional que busca maximizar sus intereses e imponer sus preferencias a los otros.
Un lema perfecto para los que son interaccionistas es que “el fin justifica los medios” siendo que un individuo para llegar a sus metas se da medios para conseguir lo que se propone siendo que si tiene que sabotear lo hace o confrontar, negociar o se revelarse ya que entiende a la perfección aquello que es elser el actor de su historia personal y no se entiende como tan solo un producto de la socialización, el llega a imponer sus límites y no así se somete a los estipulados.
Según Max Weber toma en cuenta de forma predominante las llamadas motivaciones del individuo para explicar la conducta y busca establecer la racionalidad del actor para comprender su acción tiene como base a la escuelaeconómica utilitarista que menciona el interés como una significación restringida de las ganancias y de los costos económicos.
Dentro de este paradigma existe la idea del consenso pero deja de lado esa idea de imponer a los otros la totalidad de su interés puesto que ellos también son individuos y requieren satisfacer sus necesidades de acuerdo a sus intereses; es como el principio...