El Asesinato del Profesor de Matemáticas



En esta lectura veremos la creativa forma de ver en mejor manera las matemáticas, para así tomarlas como un simple juego y con ello facilitar el uso de esta misma, con el fin de poderlas usar en nuestra vida cotidiana sin problema alguno y no tener en mente la pereza o los pensamientos negativos sobre las matemáticas que solo nos inclinan a fracasar en cualquier problema sin ni si quierahaberlo leído. El encargado para todo esto es el profesor Felipe Romero (el fepe) quien motiva y ayuda de una forma inesperada y creativa a la comprensión de las matemáticas, como así le sucedió a sus alumnos Adela, Nico y Luc los cuales tenían un odio y miedo sobre las matemáticas, pero solo era esa materia la que se les complicaba en la escuela ya que tenían muchas aptitudes en diferentes temaspor ejemplo a Adela era fanática de las Novelas Policiacas, Nico de los videojuegos y Luc sobre ficción. El que comandaba la escuela es Mariano Fernández él es director del colegio en el que asisten las personas antes mencionados.
Todo empieza por el nerviosismo y angustia por el examen de matemáticas que tendrán Adela, Nico y Luc quienes ya daban por reprobada la materia desde antes depresentar el examen, al llegar la hora del examen cada quien lo hizo con lo poco que había estudiado con todo y su nerviosismo y miedo a reprobarlo, su profesor Felipe Romero siempre los tenía bien checados, al terminar el examen se dirigieron desmotivados y triste al “SOLAR” lugar en donde siempre se veían para charlar, es como un parque, empezaron a comentar como iban a ser sus vacaciones quebásicamente para todos era regularizarse en la materia de mate por la que estaban inconformes, el fepe los fue a buscar para comentarles sobre su calificación que era 4 y también les hizo varios ejercicios de habilidad mental (adivinanzas) y matemáticas, así como también trucos para contestarlos y además les comento que les podía dar otra oportunidad si ellos querían de otro examen para poder aumentarlacalificación.
Ellos no sabían ni cómo iban a poder pasar ese segundo examen, estaban platicando rumbo a su casa, hasta que un día sábado que se encontraban ellos tres juntos se suscitó una tragedia que era el profe Fepe herido por algunas balas al que vieron Adela, Nico y Luc por su casa, el Fepe los fue a buscar con el motivo de pedirles ayuda y para darles un sobre para que puedan encontrar alculpable antes de la 6 ya que no podía hablar del todo bien por sus grandes heridas que se veían a simple vista, los tres chicos estaban impactados, Nico tomo el sobre y de inmediato se fueron corriendo a buscar ayuda, en donde se encontraron una patrulla que los ayudo, pero al llegar no encontraron ni rasgo alguno, el fepe había desaparecido, lo que ocasionó a los policías llevarse a los treschicos por saber que estaban jugando con ellos, pero de inmediato se echaron a correr y lograron esquivarlos, al leer la carta con el sobre que tenía un numero 1 en donde mencionaba que tenían que averiguar el supuesto asesino de éste profesor, lo cual consistía en resolver entre los tres, ocho pruebas matemáticas y siete de ingenio (pistas), no podrían llegar a la siguiente pista, al siguienteproblema y averiguar quién era su supuesto asesino, sino iban contestando en orden, dicho procedimiento se realizaría el sábado, así que los chicos aceptaron el trató de inmediato.
En cuanto se decidieron empezaron a leer y hacer el primer problema y primer pista, ya muy aterrados porque no le entendían, hasta que Nico se le prendió el foco y lo hizo, el problema era sobre unas cajas que tenían quesumar 16 en horizontal y en vertical por los extremos, era un poco creativo el problema y tenían que leerlo bien ya que si no lo hacían y se iban con la finta de otro resultado no podían dar con la otra pista.
Así continuaron con los demás problemas hasta llegar con los 8 resueltos y encontrar al culpable, todos estos problemas eran muy similares como los que les había hecho el profesor el día...