El Auditor

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior.

INTRODUCCION
La auditoría ha sido siempre concebida como una disciplina en la que se ha prestado especial atención a las aplicaciones practicas, presentándose falta de atención a las consideraciones teóricas, la presente propuesta es llegar a una debida conexión entre ambas, en la cual el estudianteeste en capacidad de resolver los problemas prácticos a través del desarrollo de los componentes teóricos que le permitan comprender al estudiante la importancia de la toma de decisiones en auditoria

Además el proceso de globalización impone que el auditor tenga conocimiento de otras técnicas y procedimientos aplicables en una economía globalizada, enmarcadas dentro de las NormasInternacionales de Auditoría.

Los desarrollos normativos Nacional e Internacional en Auditoría frente a la relación “empresa- trabajo del auditor”, constituye el eje principal en la formación de futuros profesionales con aptitudes suficientes que le permitan ejecutar acciones concretas basadas en la capacidad de análisis critico en pro del mejoramiento de la practica del profesional.

Durante las últimasdécadas, las técnicas habituales del auditor han variado considerablemente gracias al uso masivo de los medios electrónicos desarrollados gracias a los avances tecnológicos en información y comunicaciones, aumentando la competitividad y la creación de riqueza, por lo anterior, es importante conocer y evaluar el ambiente de control y seguridad en donde se procesa la información como un nuevo campo deacción del contador público.

DESARROLLO
EL AUDITOR
Definición
Es aquella persona profesional, que se dedica a trabajos de auditoria habitualmente con libre ejercicio de una ocupación técnica.
Funciones generales
Para ordenar e imprimir cohesión a su labor, el auditor cuenta con un una serie de funciones tendientes a estudiar, analizar y diagnosticar la estructura y funcionamiento generalde una organización.
Las funciones tipo del auditor son:
* Estudiar la normatividad, misión, objetivos, políticas, estrategias, planes y programas de trabajo.
* Desarrollar el programa de trabajo de una auditoria.
* Definir los objetivos, alcance y metodología para instrumentar una auditoria.
* Captar la información necesaria para evaluar la funcionalidad y efectividad de losprocesos, funciones y sistemas utilizados.
* Recabar y revisar estadísticas sobre volúmenes y cargas de trabajo.
* Diagnosticar sobre los métodos de operación y los sistemas de información.
* Detectar los hallazgos y evidencias e incorporarlos a los papeles de trabajo.
* Respetar las normas de actuación dictadas por los grupos de filiación, corporativos, sectoriales e instanciasnormativas y, en su caso, globalizadoras.
* Proponer los sistemas administrativos y/o las modificaciones que permitan elevar la efectividad de la organización
* Analizar la estructura y funcionamiento de la organización en todos sus ámbitos y niveles
* Revisar el flujo de datos y formas.
* Considerar las variables ambientales y económicas que inciden en el funcionamiento de laorganización.
* Analizar la distribución del espacio y el empleo de equipos de oficina.
* Evaluar los registros contables e información financiera.
* Mantener el nivel de actuación a través de una interacción y revisión    continua de avances.
* Proponer los elementos de tecnología de punta requeridos para impulsar el cambio organizacional.
* Diseñar y preparar los reportes de avance einformes de una auditoria.
Conocimientos que debe poseer
Es conveniente que el equipo auditor tenga una preparación acorde con los requerimientos de una auditoria administrativa, ya que eso le permitirá interactuar de manera natural y congruente con los mecanismos de estudio que de una u otra manera se emplearán durante su desarrollo.
Atendiendo a éstas necesidades es recomendable apreciar...