El Autoestima

Trabajo monográfico. Hernández Brito Javier 200934594

Documentación científica
Revisar la literatura de investigación comprende la identificación, selección, análisis escrito y descripción escrita de la información existente sobre el tema de interés.
Conviene realizar la revisión bibliográfica antes de conducir un proyecto de investigación.
Esta revisión disminuye alánimo la posibilidad de duplicación involuntaria.
Fuentes de información primaria. Bounnocore (1980) define a las fuentes primarias de información como las que contienen información original no abreviada ni traducida. Tesis o libros, monografías, artículos de revista, manuscritos, se llama también fuentes de información de primera mano.”229 p. incluye la producción documental electrónica decalidad.
Una fuente primaria no es por defecto mas presisa o fiable qe una fente secundaria.
Proveeen un testimonio o evidencia sobre el tema de investigación
Son escrita durante el tiempo que se esta estudiando o por la persona directamente envuelta en el evento
Algunos tipos de fuentes primarias son.
Documentos originales, diarios, novelas, minutas, entrevistas, poesías, apuntes deinvestigación, noticias, fotografías, autobiografías, cartas, discursos

Fuentes secundarias, o fuentes derivadas. Bounocore (1980) las define como aquellas que contienen datos o información reelaborados o sintetizados…”229 p. ejemplo de ella lo serian los resúmenes, obras de referencia (diccionarios o enciclopedias) n cuadro estadístico elaborado con múltiple fuentes entre otros.
Interpreta y analizafuentes primarias.las fuentes secundarias son textos basados en fuentes primarias, e implican generalización análisis, síntesis, interpretación o evaluación.
Algunos tipos de fuentes secundarias son índices, revistas de resúmenes, crítica literaria y comentarios, enciclopedias, biografías.
En el texto
El registro de las fuentes de información en los trabajos académicos: permite sustentar los labase para establecer premisas que argumenten los cuestionamientos de la crítica científica o profesional.
La ética profesional pide reconocer el esfuerzo de los demás en la producción del conocimiento, por ello es necesario citar las fuentes que han servido de base al trabajo de investigación realizado.

Articulo temático
LA AUTOESTIMA BAJA
Introducción
Las creencias que tenemos acercade nosotros mismos, aquellas cualidades, capacidades, modos de sentir o de pensar que nos atribuimos, conforman nuestra “imagen personal” o “autoimagen”. La “autoestima” es la valoración que hacemos de nosotros mismos sobre la base de las sensaciones y experiencias que hemos ido incorporando a lo largo de la vida. Nos sentimos listos o tontos, capaces o incapaces, nos gustamos o no. Estaautovaloración es muy importante, dado que de ella dependen en gran parte la realización de nuestro potencial personal y nuestros logros en la vida. De este modo, las personas que se sienten bien consigo mismas, que tienen una buena autoestima, son capaces de enfrentarse y resolver los retos y las responsabilidades que la vida plantea. Por el contrario, los que tienen una autoestima baja suelenautolimitarse y fracasar.

Objetivos a alcanzar
¿Es posible modificar la autoestima?
¿Qué efectos trae consigue la baja de la autoestima?
¿Cómo se trata a una persona con baja autoestima?
¿Cuáles son las técnicas para ayudar a una persona a mejorar su autoestima?
¿Como se restablece una autoestima alta una vez que a sido dañada?

Antecedentes de la investigación
Múltiples teóricos, entre ellosCoopersmith (1995), inventario de autoestima de coopersmith, Yagosesky (1998), Autoestima en palabras sencillas, McKay y Fanning Autoestima - Evaluación y mejora (1999), y Branden (2001) los seis pilares de la autoestima ; entre otros; han analizado la autoestima considerando la misma como la función de evaluarse a sí mismo, por lo cual, implica por un lado, un juicio de valor, y por otro, un...