El baul de mi infancia
Páginas: 4 (800 palabras)
Publicado: 7 de marzo de 2011
“E L B A Ú L D E M I I N F A N C I A”
FUNDAMENTACIÓN
Entendemos la música dentro de la educación infantil no sólo como un medio de expresión y comunicación, sinotambién como parte de la educación integral del niño/a, porque además de dotarle de medios expresivos, le ayuda a conocer y desarrollar aspectos más profundos y ambiciosos de la personalidad, como son elcapacitarle para sentir, apreciar, valorar e interpretar el hecho sonoro, sus raíces populares, la historia y todo un sin fin de variables que han hecho de la música algo necesario e imprescindible.Así afirmamos que la música en nuestras aulas tiene como finalidad contribuir al desarrollo global de nuestros/as alumnos/as, atendiendo de esta manera tanto a nivel cognitivo (memoria, atención…),nivel psicomotor (coordinación de movimientos, esquema corporal…) y el nivel socio-afectivo; además, potencia el desarrollo de la sensibilidad, el sentido estético y la creatividad, permitiendotambién el acceso a la cultura.
La propuesta del presente proyecto es la creación de una CARPETA que sirva de motor para brindar un espacio de encuentro y comunicación entre las canciones, los niños ylas familias, que se encuentren interesadas en compartir sus tradiciones, dando a conocer sus relatos de la infancia (poesias, rimas, o canciones que formaron parte de su niñez), promoviendo suparticipación, generando espacios de cooperación, solidaridad y respeto y compartiendo el legado cultural de los mayores transmitido de generación en generación...
PROPÓSITO
Producir uncancionero que reúna manifestaciones de las tradiciones de las familias participantes, (canciones regionales, populares, infantiles…, rondas, rimas, nanas o canciones de cuna, poesías…) y grabarlasen un CD o cassette.
OBJETIVOS
Propiciar un lugar de encuentro para la comunicación de alumnos, familias y maestros.
Recoger datos y reflexionar sobre la información recopilada....
FUNDAMENTACIÓN
Entendemos la música dentro de la educación infantil no sólo como un medio de expresión y comunicación, sinotambién como parte de la educación integral del niño/a, porque además de dotarle de medios expresivos, le ayuda a conocer y desarrollar aspectos más profundos y ambiciosos de la personalidad, como son elcapacitarle para sentir, apreciar, valorar e interpretar el hecho sonoro, sus raíces populares, la historia y todo un sin fin de variables que han hecho de la música algo necesario e imprescindible.Así afirmamos que la música en nuestras aulas tiene como finalidad contribuir al desarrollo global de nuestros/as alumnos/as, atendiendo de esta manera tanto a nivel cognitivo (memoria, atención…),nivel psicomotor (coordinación de movimientos, esquema corporal…) y el nivel socio-afectivo; además, potencia el desarrollo de la sensibilidad, el sentido estético y la creatividad, permitiendotambién el acceso a la cultura.
La propuesta del presente proyecto es la creación de una CARPETA que sirva de motor para brindar un espacio de encuentro y comunicación entre las canciones, los niños ylas familias, que se encuentren interesadas en compartir sus tradiciones, dando a conocer sus relatos de la infancia (poesias, rimas, o canciones que formaron parte de su niñez), promoviendo suparticipación, generando espacios de cooperación, solidaridad y respeto y compartiendo el legado cultural de los mayores transmitido de generación en generación...
PROPÓSITO
Producir uncancionero que reúna manifestaciones de las tradiciones de las familias participantes, (canciones regionales, populares, infantiles…, rondas, rimas, nanas o canciones de cuna, poesías…) y grabarlasen un CD o cassette.
OBJETIVOS
Propiciar un lugar de encuentro para la comunicación de alumnos, familias y maestros.
Recoger datos y reflexionar sobre la información recopilada....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.