El bebe humano
Páginas: 2 (274 palabras)
Publicado: 31 de marzo de 2016
El bebe humano
De todas las criaturas del reino animal el bebe humano es el que tarda más en desarrollarse.
Nace con la capacidadde pensar, racionar, observar y buscar la verdad, aprende sobre números, objetos, causas y efecto e intenciones humanas.
Los bebes reconocen los rostros depersonas. Relacionan el movimiento de la boca con el sonido que ale de ella. A los tres meses ya distinguen mejor el mundo de los objetos. Durante mucho tiempolos psicólogos decían que si un bebe no ve un objeto para ellos no existen.
Pero luego comprobaron que a los dos meses y medio no solo saben que las cosasexisten aunque no las vean, si no que deben seguir existiendo en el espacio y el tiempo.
Los investigadores concluyen que un bebe puede saber que un objeto altono puede esconderse en uno más bajo. A esto le llamaron las normas de la lógica.
Los psicólogos ya saben que los bebes pueden mantener la imagen de algo aunqueno lo vean llaman a esto enteder la permanencia de un objeto.
Mientras el bebe descubre que los objetos existen aunque no se vean, también descubre laspropiedades de esos objetos, como se comportan, su tamaño, su forma etc.
Los bebes no aprender las leyes físicas todas juntas, sino, una por unas.
A medida quevan descubriendo el mundo físico forma categorías como, atrás, enzima, debajo, dentro. Los investigadores dicen que los bebes de 6 meses tienen un conceptorudimentario de los números. Los bebes a diferencia que los humanos saben que en una fila hay mas persona que en otras no es contándolos si no comparándolos.
De todas las criaturas del reino animal el bebe humano es el que tarda más en desarrollarse.
Nace con la capacidadde pensar, racionar, observar y buscar la verdad, aprende sobre números, objetos, causas y efecto e intenciones humanas.
Los bebes reconocen los rostros depersonas. Relacionan el movimiento de la boca con el sonido que ale de ella. A los tres meses ya distinguen mejor el mundo de los objetos. Durante mucho tiempolos psicólogos decían que si un bebe no ve un objeto para ellos no existen.
Pero luego comprobaron que a los dos meses y medio no solo saben que las cosasexisten aunque no las vean, si no que deben seguir existiendo en el espacio y el tiempo.
Los investigadores concluyen que un bebe puede saber que un objeto altono puede esconderse en uno más bajo. A esto le llamaron las normas de la lógica.
Los psicólogos ya saben que los bebes pueden mantener la imagen de algo aunqueno lo vean llaman a esto enteder la permanencia de un objeto.
Mientras el bebe descubre que los objetos existen aunque no se vean, también descubre laspropiedades de esos objetos, como se comportan, su tamaño, su forma etc.
Los bebes no aprender las leyes físicas todas juntas, sino, una por unas.
A medida quevan descubriendo el mundo físico forma categorías como, atrás, enzima, debajo, dentro. Los investigadores dicen que los bebes de 6 meses tienen un conceptorudimentario de los números. Los bebes a diferencia que los humanos saben que en una fila hay mas persona que en otras no es contándolos si no comparándolos.
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