Paradigma Emergente

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular de Educación Superior, Ciencia y Tecnología
Aldea Bolivariana EBB General José Antonio Anzoátegui
Misión Sucre
Trayecto Inicial Administración







PARADIGMA EMERGENTE
















INTRODUCCION

Se presentara en este trabajo una pequeña revisión de la necesidad de un nuevo Paradigma que sea integral como resultado de laruptura de los viejos sistemas y percepciones del mundo, aportando nuevo métodos al campo de las Ciencias Sociales.
Comenzaremos haciendo referencia acerca del concepto de paradigma,  para luego analizar esta teoría donde se abarca el proceso de transformación por el cual pasa dicho termino, y así lograr uno nuevo; el cual es conocido como Paradigma Emergente, con el que se quiere proponer una nuevaestrategia orientada abrir nuevos caminos según las necesidades.
Con este nuevo modelo de estudio, lo que se busca, es otra manera de verla realidad, una manera distinta o revolucionaria de comprender los fenómenos de la vida que nos rodean; y así poder comprender porque es tan relativo el tiempo, rápido cuando la pasamos bien, lento cuando estamos mal; que la enfermedad no es física, su origen esmental y la exteriorizamos físicamente. Observamos aquí señales de varios de nuestros procesos, reconociendo lo complejo de las sociedades actuales, la globalización unido a economías que imponen sus poderes superando cualquier estado nacional, el declive de la democracia, la crisis de los valores atados al individualismo sobre el interés colectivo, crisis de los modelos desgastados, tanto en loeconómico, político y cultural ,la exclusión social, nos encontramos en la época de las desigualdades crecientes, de la pobreza, el hambre y de un eminente colapso de la naturaleza.
La sociedad impulsa cambios en los modelos educativos, con este método se busca obtener un nuevo modelo de análisis de estrategia de igual manera seguirá ciertos principios como los son la sincronicidad, identidad ycomplejidad; a su vez manteniendo los valores que conllevaran a seguir desarrollando la conciencia y así lograr mejor calidad de vida.
El inicio del paradigma emergente es la ruptura con la enajenación del hombre y el inicio de la visión ecológica integral, rumbo al equilibrio y la felicidad.
El destino de la humanidad depende de la capacidad que se tenga para asumir el desafío frente a los nuevosmodos de ser, de sentir, de pensar, de valorar, de actuar, que necesariamente conllevan, nuevos valores, nuevos comportamientos asumidos por un número cada vez mayor de personas y comunidades.







PARADIGMA

El estudio de los paradigmas, es lo que prepara a los estudiantes a formarse como miembro de la comunidad científica particular en la cual más tarde trabaja. Ya que se reúnen con hombres queaprenden las bases de un campo científico a partir de los mismos modelos ya establecidos, raramente en la práctica se despertaran otras ideas sobre sus fundamentos ya expresados. El aparente compromiso que genera son requisitos para la continuación de una tradición particular de investigación científica.
En un estudio más profundo los paradigmas nacen de las distintas maneras que se puedadesplegar un conocimiento, se ha de entender como un modelo de vida producido por una sistema de relaciones económicas, sociales y humanas, que abarcan un periodo en el tiempo. De tal manera se puede decir que las incógnitas que el ser humano quiere descifrar están relacionadas al conocimiento y a la forma en que este circule.
Por los paradigmas se puede ver las diferentes formas de estudiar una época ya su vez cada paradigma construye un modo común, fuera del cual no se puede estudiar más allá que otros puntos de vistas científicos. La presencia de los paradigmas nos justifica los posibles criterios para la estructuración, control y supervisión de un ente ya sea social, político, económico, administrativo o cultural.








PARADIMA EMERGENTE
Entonces se puede decir que el Paradigma...