El Beso De Plata
Páginas: 2 (287 palabras)
Publicado: 3 de septiembre de 2011
El Beso De Plata
Universidad Autónoma del Estado de México
Centro Universitario de Ixtlahuaca A. C.
Escuela Profesional de Psicología
Unidad de Aprendizaje:Estrategias de Enseñanza Aprendizaje
ANTOLOGIA DE ESTRATEGIAS DE
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Elaborado por:
Grupo 604
Docente:
Lic. Becerril Nava Lourdes
Ixtlahuaca México,Mayo del 2010
ÍNDICE
PRESENTACIÓN
El presente trabajo tiene por objetivo conocer y aplicar las estrategias de aprendizaje en el cual será abordado con la temática del uso del condón.
Lasestrategias de aprendizaje junto con el uso del condón, ejemplificaran como se utiliza cada estrategia de aprendizaje, con la finalidad de lograr un aprendizaje significativo y asimismo construir unmétodo de estudio y obtener mejores resultados de comprensión.
Para ello se plasmaron todas las estrategias necesarias, en las que se menciona cual es su proceso cognitivo y los pasos que se requierenpara elaborar dichas estrategias. Asimismo esto facilitará a los alumnos a seleccionar la estrategia de aprendizaje que le permitirá hacer un proceso de aprendizaje más eficiente, lo que porconsiguiente llevara a mejores resultados y a la producción de conocimientos significativos.
De esta misma forma se puede considerar que entre más complejo sea el conocimiento se requerirán estrategias máscomplejas. No se trata de hacer más trabajo, sino que el trabajo que se realiza sea cada vez más eficaz. Construir un propio método de estudio, seleccionar estrategias más pertinentes seguramenteevitara trabajo infructífero y se obtendrán mejores resultados (Velasco & Durán, 2009).
Finalmente se pretendió, dar a conocer que las estrategias de aprendizaje, en donde se trata de crear unasituación en donde se reconozcan las fortalezas y debilidades, para valorar los conocimientos previos ante nuevos conocimientos y aprender a relacionarlo de manera que permitan construir conocimientos...
Universidad Autónoma del Estado de México
Centro Universitario de Ixtlahuaca A. C.
Escuela Profesional de Psicología
Unidad de Aprendizaje:Estrategias de Enseñanza Aprendizaje
ANTOLOGIA DE ESTRATEGIAS DE
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Elaborado por:
Grupo 604
Docente:
Lic. Becerril Nava Lourdes
Ixtlahuaca México,Mayo del 2010
ÍNDICE
PRESENTACIÓN
El presente trabajo tiene por objetivo conocer y aplicar las estrategias de aprendizaje en el cual será abordado con la temática del uso del condón.
Lasestrategias de aprendizaje junto con el uso del condón, ejemplificaran como se utiliza cada estrategia de aprendizaje, con la finalidad de lograr un aprendizaje significativo y asimismo construir unmétodo de estudio y obtener mejores resultados de comprensión.
Para ello se plasmaron todas las estrategias necesarias, en las que se menciona cual es su proceso cognitivo y los pasos que se requierenpara elaborar dichas estrategias. Asimismo esto facilitará a los alumnos a seleccionar la estrategia de aprendizaje que le permitirá hacer un proceso de aprendizaje más eficiente, lo que porconsiguiente llevara a mejores resultados y a la producción de conocimientos significativos.
De esta misma forma se puede considerar que entre más complejo sea el conocimiento se requerirán estrategias máscomplejas. No se trata de hacer más trabajo, sino que el trabajo que se realiza sea cada vez más eficaz. Construir un propio método de estudio, seleccionar estrategias más pertinentes seguramenteevitara trabajo infructífero y se obtendrán mejores resultados (Velasco & Durán, 2009).
Finalmente se pretendió, dar a conocer que las estrategias de aprendizaje, en donde se trata de crear unasituación en donde se reconozcan las fortalezas y debilidades, para valorar los conocimientos previos ante nuevos conocimientos y aprender a relacionarlo de manera que permitan construir conocimientos...
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