EL BULLYING1

Páginas: 4 (838 palabras) Publicado: 17 de abril de 2015
EL BULLYING

Actualmente, el maltrato - ya sea físico o psicológico- entre compañeros ha alcanzado índices preocupantes en los establecimientos escolares, convirtiéndose en un asunto decontroversia en la sociedad. A este fenómeno se le conoce como acoso escolar o Bullying- palabra que proviene del inglés “Bull” o toro- aludiendo al animal fuerte que puede arremeter contra los débiles y más ala tendencia de aprovecharse del que está en una situación de inferioridad.
La Real Academia  Española define acoso como “perseguir sin darle tregua a un animal o a una persona con el fin dedesestabilizarla psíquicamente”. El tipo de acoso que predomina en las salas de clases es el emocional, siendo los niños de 12 a 15 años los principales protagonistas de estos actos.
Este conflicto inicia conel atacante, el cual busca sobresalir consiguiendo la intimidación de la víctima. De este modo, provoca un trastorno emocional a la víctima, generando que ésta desarrolle desgano, miedo a asistir alcolegio, depresión e incluso la idea del suicido.
El agresor busca, a través del Bullying, generar un daño físico u obligar a sus víctimas a hacer cosas que sean contra su voluntad extorsionándolo eintimidándolo, ya que así impone temor y respeto y, por ende, logran su objetivo.
Todo comienza cuando el acosador fija objetivos potenciales de acoso. Luego, pasa a las intimidaciones psicológicas, queno son enfrentadas por la víctima. Los testigos de esta violencia toman una posición con respecto al tema, ya sea apoyo o entendimiento. A su vez comienza la agresión física, lo que aumenta lagravedad de estas agresiones ya que la desesperación y el derrumbamiento del autoestima de la víctima empeora su situación1.







Las causas generadoras del bullying pueden ser:

a) Personales: Al serhumillado por fuentes externas – adultos, familiares, u otras situaciones – o enfrentar problemas de autoestima, el atacante genera una conducta agresiva e intimidante como un medio para cubrir la...
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