Policia Escolar

I.E. ROMEO LUNA VICTORIA
ZAMACOLA – C. COLORADO
AREQUIPA
 
PRESENTACION
La sociedad en su conjunto debe estar alerta a brindar un total apoyo al recurso más valioso de un país como son los niños y los jóvenes, futuros ciudadanos inmersos en la actividad política, social y económica de nuestra Patria.
            Desde esta perspectiva, el Sector Educación y la Policía Nacional del Perú, engestiones coordinadas de trabajo, firman el año 1985 un convenio para desarrollar acciones, dentro de las cuales se considera la organización y capacitación de la Policía Escolar.
 
Es en la Policía Escolar donde el educando participa en el dinamismo social de su grupo desarrollando su sentido crítico y de compromiso, trabajando por el bien de los demás, ayudando a socializarse los miembros de lacomunidad poniendo de manifiesto su espíritu de colaboración, abnegación y ayuda desinteresada. Para él, esto implica mayor grado de responsabilidad, pues se le exige responsabilidades y cualidades especiales tales como aptitudes ético – morales, civismo, voluntad y perseverancia, de allí que su eficiente desempeño contribuirá al engrandecimiento de su Institución Educativa, comunidad y sociedad engeneral.
Para el logro de estos objetivos se pone al alcance de las Instituciones Educativas el presente Reglamento General para la Organización y Funciones de la Policía Escolar del Perú.
 
TÍTULO  I.
DISPOSICIONES GENERALES
Capítulo I. FINALIDAD Y ALCANCES
ART. 1
            El presente Reglamento general tiene por finalidad establecer de manera didáctica y objetiva los procedimientos a seguirpor los Directores de las Instituciones Educativas, personal docente, Instructores PNP y alumnos, para la Organización y Funciones de la Policía Escolar a nivel nacional.
ART. 2
                Las disposiciones del presente Reglamento alcanzarán a las siguientes dependencias:
Por Educación:
Unidad de Promoción Escolar de Cultura y Deporte.
Direcciones Regionales y Sub- Regionales de Educación.Dirección de Educación de Lima
Dirección de educación de Callao
Dirección de Áreas de Desarrollo Educativo
Dirección de las Unidades de Gestión Educativa
Dirección de las Instituciones Educativas Públicas y Privadas
Por la Policía Nacional
Dirección de Información de la Policía Nacional del Perú
Direcciones Territoriales Policiales
División de Proyección Social
Regiones Policiales
Jefatura deÁreas Policiales
Comisarías Sectoriales
UPC – Club de Menores
 
Capítulo  II.
BASE LEGAL Y OBJETIVOS
ART. 3
         El presente se sustenta en la siguiente base legal:
         Ley N° 26510 y los Decretos Supremos N° 051 – 95-ED, 002-96-ED, sobre la nueva Organización Interna del Ministerio de Educación y las Funciones Generales de los Órganos que lo integran.
         Ley de Bases de las FuerzasPoliciales
         Código del Niño y Adolescente
         R.D. N° 15847 – ED del 11 de julio 1951, autorizando el funcionamiento de la Policía Escolar.
         R.M. 049-92-ED, Convenio Educación – PNP, para desarrollar acciones conjuntas destinadas a la Protección Integral del Menor de Edad Escolar.
         Directiva 02-92-DG-PNP-DINFO/DPS
          
ART. 4 OBJETIVO GENERAL
Brindar a losdocentes e instructores PNP, la metodología de organización y funcionamiento de la Policía Escolar, estableciendo su desarrollo y la reglamentación que rige su organización.
ART. 5 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Promover la participación del estudiantado en el mantenimiento del orden y disciplina de la Institución Educativa dentro del marco de una política horizontal de diálogo y democracia.
2.Motivar e incentivar en el alumnado el desarrollo de su sensibilidad, autocontrol y formación de su conciencia cívica, amando y respetando la Patria, sus símbolos, instituciones y héroes nacionales.
3. Orientar a los estudiantes hacia el logro de los objetivos de prevención de los programas de Defensa Civil, Seguridad Vial, uso indebido de drogas, violencia escolar y otros.
TÍTULO  II.
DE LA...