El Bullyn

1) Ubica en una línea de tiempo a los autores que se mencionan en la definición del texto

2) ¿Qué es el texto según CASSANY?
Para Cassany el “texto significa cualquier manifestación verbal ycompleta que se produce en una comunicación. Por tanto, son textos los escritos de literatura que leemos, las redacciones de los alumnos, las exposiciones de un profesor, los diálogos y lasconversaciones de los alumnos en el aula o en el patio; noticias de prensa, las pancartas publicitarias etc.
Estos textos pueden ser orales o escritos; literarios o no; para leer o para escuchar, o paradecir o para escribir; largos o cortos; etc. Son igualmente textos la expresión: “párate”; el comunicado: “a causa de una indisposición del cantante, se suspende la función de hoy “; y también el códigode circulación o las obras completas de Cervantes”

3) ¿Cuál es la definición más importante del texto? ¿Porque?

4) Según DINFOCAD/UCAD ¿Cuáles son las clases de significado?
Son 3:
*Significado referencial
* Significado del código o significado idiomático
* Significado inferencial o intencional
5) Según Cassany, ¿Cuales son las características del texto?
Para Cassanylas características del texto son 6:
* Adecuación
* Coherencia
* Cohesión
* Corrección
* Estilística
* Presentación

6) Según MABEL MARRO y AMALIA DELLAMEA, ¿Cuáles sonlos niveles del texto?
Son 5 niveles:
* Nivel superestructural
* Nivel macro estructural
* Nivel micro estructural
* Nivel estilístico
* Nivel retorico

7) Según MABELMARRO y AMALIA DELLAMEA, ¿Cuáles son las dimensiones del texto?
Son 5 dimensiones:
* Dimensión rotacional
* Dimensión morfológica
* Dimensión sintáctica
* Dimensión semántica
*Dimensión pragmática
8) ¿Cuales son los elementos del texto?, comente cada uno de ellos.
Son 4 elementos:
* UNIDAD DE PROPOSITO.- Significa que todo párrafo tiene que tener coherencia entre la...