el carnero

uan Rodríguez Freyle, nacido en Santa Fe de Bogotá en el año 1566, hijo de padres provenientes de Alcalá, embarcados en los viajes de conquista y colonización, es el autor de laque se considera la obra pionera de la narrativa colombiana:
El carnero
. No cabe duda que estaobra permanece como un referente inevitable en las tres novelas emblemáticas de la literatura enColombia:
María
(sigloXIX), de Jorge Isaacs;
La vorágine
(siglo XX), de José Eustasio Rivera;y
Cien años de soledad
(siglo XX), de Gabriel García Márquez. El estudio de la narrativacolombiana converge en la reconstrucción de los mundos de estos cuatro textos en su ordendiacrónico. Por su valor estético y por los alcances históricos y políticos estas obras sondecisivas en la formación de los lectores críticos. Aquínos detendremos en la obra de RodríguezFreyle, considerando:1.La cultura literaria de quienes cursan el bachillerato no puede obviar el estudio de lasobras fundamentales del canon literario de un país: es el caso de
El carnero
, en Colombia.2.La labor de los investigadores en los estudios literarios se ve compensada cuando sushallazgos sirven de material para las mediaciones pedagógicas en laformación de los lectores y porque el sentido del quehacer de la investigación literaria se encuentra principalmente en las prácticas de la docencia.3.Además de las obras literarias los lectores en formación se encuentran con discursosrecontextualizadores que les proporcionan señales, es lo que se espera, para la inmersióninterpretativa que presupone la lectura. Estos textos y la voz seductora delmaestro deciden las posibilidades de enganchamiento de los jóvenes con la lectura, y más aun con la lectura de lostextos del canon.Por lo anterior, es necesario hacer un balance sobre los efectos pedagógicos de los libros de textoy sobre la manera como son objeto de recepción en ellos de las obras del canon de la literatura


colombiana, como lo es
El carnero
y, en general, la literaturaescrita en el período de la colonia.Hemos de considerar que las reflexiones sobre las literaturas novohispanas y virreinales no pueden pasar por alto la manera como son abordadas en los contextos de la educación, porque dela escuela depende que estas obras sean objeto de lecturas nuevas en la perspectiva de lareconstrucción del pasado para comprender el presente y así poder conjeturar sobre elporvenir, pero también porque la competencia literaria deviene del grado de apropiación de las literaturasque han alimentado a las literaturas contemporáneas.LA TRASCENDENCIA LITERARIA E HISTÓRICA DE LA OBRA DE JUAN RODRÍGUEZFREYLE
El carnero
está dedicado al “Rey Don Felipe IV”. La dedicatoria nos acerca a las intenciones dela escritura de Rodríguez Freyle
*
:
(…) Dirijo esta obra a vuestramajestad por dos cosas: la una, por darle noticia de este su reinonuevo de Granada, porque nadie lo ha hecho; la otra, por librarla de algún áspid venenoso, queno la muerda viendo a quien va dirigida, cuya real persona nuestro Señor guarde con aumento demayores reinos y estados, para bien de cristiandad.
(p. 3)
Dos fuentes cercanas sirven de antecedente a la decisión de escribir
El carnero
, alos 70 años deedad: Las
Noticias Historiales
, de Fray Pedro Simón, y las
Elegías de varones Ilustres
, de Juan deCastellanos, sobre quienes el mismo Freyle anota en su llamado al lector:
… aunque el padre Fray Pedro Simón en sus escritos y noticias, y el padre Juan de Castellanos, enlos suyos trataron de las conquistas de estas partes, nunca trataron de lo acontecido en este Nuevo Reino, porlo cual me animé yo a decirlo; y aunque en tosco estilo, será la relación sucinta yverdadera, sin el ornato retórico que piden las historias, ni tampoco llevará ficciones poéticas, porque sólo se hallará en ella desnuda la verdad; así en los que le conquistaron como en casos enél sucedidos, para cuya declaración y ser mejor entendido, tomaré de un poco atrás la corrida, por cuanto antiguamente...